Cours 3 - socialisation PDF

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La socialisation Définition : Socialisation : processus (quelque chose qui se fait dans la durée) par lequel les individus intériorisent les valeurs, les normes, les pratiques et les représentations de la société en général ou du groupe social auquel on appartient. On apprend des façons d’être et de faire dans la socialisation et que cela s’intègre à notre propre personnalité. Normes : normes peuvent être soit strictes ou explicites ou bien codifiées. On peut avoir aussi des sanctions qui vont être plus symbolique : dans un groupe d’enfants, critiquer un copain peut amener l’exclusion du groupe. - Les lois sont plus souples et pas forcément explicites. La sanction est plus ou moins conséquente en fonction de la transgression. Valeurs : Principe de jugement, ce qui nous permet de dire par rapport à notre personnalité, ce que l’on trouve bien et mal, beau et moche. C’est le produit de la socialisation, on est influencé par la société. On a des valeurs morales, politiques, religieuses, esthétiques.  Ces valeurs et ses normes sont relatives, spécifiques à une société donnée, même s’il y a des valeurs et des normes universelles (ne pas tuer). Elles peuvent être spécifique à un groupe social. Ces normes et ces valeurs sont au fondement de l’action, elles vont nous amener à nous comporter de telle ou telle manière. Elles vont diriger nos pratiques et nos représentations. Représentation : façon de comprendre le monde, c’est un système d’interprétation. Pratiques : modalités concrètes de l’action : comment on parle, comment on agit. Comment un être biologique va se transformer en un être social dans une société donnée ? Relance le débat entre l’innée et l’acquis. Dans ces caractéristiques, ces façons de penser, qu’est-ce qui provient de ce qu’il a appris, et qu’est ce qui provient de l’innée. (Du biologique et un apprentissage avec son environnement social, mais également il y a la dimension de l’expérience, son histoire personnelle qui vont le forger, le rendre unique et le dégager du déterminisme biologique et sociaux, on est tous différents.) Construction d’une idée sociale et pas singulière : si on est socialisé avec son groupe social, alors on est porteur de l’identité du groupe sociale. On parle de socialisation primaire et de socialisation secondaire : - Socialisation primaire : socialisation que l’on a lorsque l’on né. Elle est déterminante sur l’individu, car c’est les bases qui sont posées pour la socialisation primaire. - Socialisation secondaire : celle que l’on connait à l’âge adulte. La socialisation secondaire s’ajoute à la socialisation primaire. Qui sont les agents, les instances de socialisation ? Pour la socialisation primaire : - Les parents/ la famille en générale - L’école - Les groupes de pairs (amis, même âge) - Les médias

La socialisation secondaire - Formation - Travail - Association On peut avoir une resocialisation : avec une institution totale comme la prison, l’asile psychiatrique, secte (il est enlevé physiquement de la société globale pour aller dans une institution totale)  Passer du milieu « normal » au milieu très élevé = acculturation.

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Deux types de socialisation :

Socialisation manifeste : systématique, organisé. On a une assimilation progressive : répétition ou sanction (positif : récompense ou négatif : sanction). Socialisation latente : n’est pas tout le temps faite volontairement : se fait dans toutes les interactions quotidiennes avec l’enfant. C’est celle qui est la plus efficace, on ne peut pas s’y opposer car on ne sait pas qu’elle est en cours (par imitation, jeu de rôle) Conséquences de cette socialisation : permet l’intégration de l’individu, d’établir une cohésion. Car sans cohésion, c’est un risque de désordre. Nous sommes dans des sociétés dites stratifiées. Permet d’avoir une hiérarchie. Permet de faire tenir ensemble des groupes différents. Permet d’expliquer la reproduction sociale, se reproduit plus ou moins identique dans le temps. Le changement social : pourquoi à un moment donné, les choses évoluent ? Question de la conformité et des déviances. La déviance est basée sur les personnes qui sont dans les normes. Renvoi aux modalités des sanctions. Les normes peuvent se modifier....