Examen 2018, questions et réponses PDF

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Summary

première année, deuxième semestre
QCM...

Description

QCM : Le concept de stéréotypes a été introduit par : A. Lewin B. Shérif C. Lippman D. katz et Braly E. Aucune proposition n’est correcte La discrimination est A. Une attitude B. Un comportement C. Synonyme de préjugé D. La conséquence systématique des stéréotypes négatifs E. Une proposition n’est correcte La plupart des psychologues sociaux sont d’accord pour dire que : A. L’usage de stéréotype porte toujours tort a autrui B. Les stéréotypes sont la principale source des conflits intergroupes C. Les stéréotypes sont des croyances sur les attributs partagés par un groupe de personnes et le différenciant a d’autre groupe D. Seules les propositions A et C dont correctes E. Aucunes proposition n’est correcte La vue d’armes augmente la probabilité d’agression uniquement : A. Lorsque la personne a été préalablement irritée B. Lorsqu’une arme réelle se trouve dans la pièce C. Lorsque la personne ne connait pas sa victime D. Les propositions A, B et C sont correctes E. Seules les propositions A et C sont correctes

Selon les résultats des études de Boderhausen le viais que provoque le stéréotypes dans le jugement de culpabilité est le suivant : A. Les participants interprètent les infos individualisantes comme étant plus défavorables au suspect quand il s’agit d’un hispanique que lorsque c’est un américain B. Les participants rappellent davantage d’infos défavorable lorsqu’il, s’agit d’un hispanique C. Les participants rappellent davantage d’infos défavorables indépendamment de l’appartenance du suspect D. Les propositions A et B sont correctes E. Les propositions A et C sont corrects

Par ses travaux, Milgram montre que A. L’homme est agressif B. L’homme obéit sans manifester sa désapprobation C. L’homme n’est pas rationnel mais rationalisant

D. Les propositions A, B et C sont correctes E. Les propositions A, B et C sont fausses

Parmi les caractéristiques du paradigme de Milgram : A. Il y a une asymétrie entre les participants et l’autorité B. La situation est ambigüe C. L’élève est un participant naïf D. Les participants sont a la fois sources et cibles d’influence E. Aucunes des propositions n’est correcte...