Ficha pedagogica proyecto 3 3ro Examen II Quimestre Listo PDF

Title Ficha pedagogica proyecto 3 3ro Examen II Quimestre Listo
Author Jonathan Balladares
Course matemáticas
Institution Colegio Jesuitinas
Pages 3
File Size 215.8 KB
File Type PDF
Total Downloads 110
Total Views 142

Summary

FICHA DIDACTICA...


Description

UNIDAD EDUCATIVA PCEI FISCOMISIONAL “JUAN RAMÓN. JIMÉNEZ HERRERA” – Dir. Nueva Loja, barrio Amazonas, calle Unión y Coliseo. Plataforma virtual: https://udesucumbios.milaulas.com. Teléf. Teléf. 062366-178 Correo extensión: [email protected]

PROYECTO EDUCATIVO “JUNTOS APRENDEMOS EN CASA” Régimen Sierra – Amazonía DATOS INFORMATIVOS ESTUDIANTE EXTENSION DOCENTES CURSO ESPECIALIDAD ASIGNATURAS FECHA DE ENTREGA PARCIAL

OBJETIVO OBJETIV O DE APRENDIZAJE:

VALORES:

MECANISMO DE EVALU ALUACIÓN: EV ALU ACIÓN: PROYECT YECTO PRO YECT O INTERDISCIPLINAR AREAS DE ESTUDIO Sugerencia para el proyecto:

ISMAEL PÉREZ PAZMIÑO Lidia Pinza y María Flores. 3ro Bach Paralelo: A GU EN CIENCIAS Historia y Ciencias- Formación Humana- Lengua y Literatura – Educación Física. Mayo 31 a Junio 13 2021

EXAMEN

SEMANA:

38-39

Quimestre: II

Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en función de promover un mundo y un futuro mejor para todos.. Equidad, valores de ciudadanía: respeto, tolerancia, empatía, cuidado propio y de los otros, solidaridad, justicia, autoconocimiento, comunicación asertiva Portafolio (3) – participación (1) – presentación (1) – contenido (5) procura demostrar con evidencias y calidad de contenido. 03 Historia y Ciencias- Formación Humana- Lengua y Literatura – Educación Física. Organiza las actividades en una carpeta física.

RECOMENDACIONES GENERALES: Señor estudiante, uno de los retos es continuar aprendiendo en tiempos de pandemia, para ello el ministerio de educación a dispuesto los lineamientos de estudio, metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, Problemas y Preguntas que promueven la capacidad creativa, la imaginación, la resolución de problemas; así como, el desarrollo de habilidades de comunicación oral, la comprensión de textos, la producción escrita y el cálculo matemático, siempre considerando las necesidades, los intereses y las problemáticas del estudiante que es el protagonista del aprendizaje, con el apoyo del docente y las familias como mediadores, motivadores y orientadores del proceso.    

Esi mp o r t a n t eq u et eQu e de sEnCa s ayt o ma rl a sme d i d a sd es e g u r i d a de nc a s od es a l i r , p o re l b i e ns u y oyd es u ss e r e sq u e r i d o s . T e a c o mp a ñ a r e mo se ne s t an u e v af o r mad ea p r e n d e r , me d i a n t el ac o n e c t i v i d a doma t e r i a l i mp r e s o . L a sa c t i v i d a d e ss e r á ne n v i a d a soe n t r e g a d a sp o re l d o c e n t ed es ue x t e n s i ó n . Ma n t e n e ru n ac o mu n i c a c i ó nd i r e c t ac o ne l d o c e n t eoa u t o r i d a d e sd el ae x t e n s i ó n . Re a l i c el a st a r e a sp o r p r o y e c t o si n t e r d i s c i p l i n a r i o sye n t r e g u ed e n t r od e l t i e mp oe s t a b l e c i d o , r e c u e r d es e rp u n t u a l , h o n e s t oyo r d e n a d o .

D EDUCATIVA PCEI ONAL “JUAN RAMÓN.

JIMÉNEZ HERRERA” – Dir. Nueva Loja, barrio Amazonas, calle Unión y Coliseo. Plataforma virtual: https://udesucumbios.milaulas.com. Teléf. Teléf. 062366-178

Correo extensión: [email protected]

FOTO

TEMA: PROYECTO DE VIDA NOMBRES Y APELLIDOS

ESPECIALIDAD

EXTENSION

FECHA

Trabajo en una panadería atendiendo a los clientes, me considero una persona amable, honesta, trabajadora y con muchos buenos principios. Actualmente cumplo el papel de madre y padre, aunque es difícil educarlas yo sola, me esfuerzo para darles lo mejor a mis hijas, ellas son la inspiración y sustento de mi vida.

2020-2021

¿QUIEN SOY YO? Mi nombre es Diana, y vivo en el cantón de Shushufindi, arriendo un cuarto para vivir cómodamente con mis hijas.

MISION Y VISION PERSONAL

Mi misión mediante

la perseverancia y el continuo aprendizaje pretendo alcanzar con mi meta de graduarme. Visión Personal  Guiada por la honestidad y la integridad deseo cumplir mis metas como estudiante y madre.  Como persona quiero ser exitosa capaz de superar los obstáculos que intervengan para lograr mis objetivos, cumplir con mis propósitos.

EXPERIENCIAS VISUALIZACIÓN ¿alguna vez te has preguntado cómo te ves de aquí a 5,10,20 años? En una empresa trabajando con un buen ambiente laboral, para darle el mejor futuro a mis hijas y también teniendo una buena relación con mis familiares y seres queridos.

¿Qué experiencias de tu vida crees más importantes para tu futuro? La experiencia de mi vida que marcaron un antes y un después fue la de ser madre por primera vez, ahí la responsabilidad de cuidar a mis hijas aprendí de muchas cosas.

PREGUNTAS PERSONALES QUE TE AYUDARAN A FORMAR TU FUTURO ¿Qué me sostiene en la vida? Sin duda mis hijas me sostienen en la vida.

¿Cuáles son mis logros? Ser eficientes en los trabajos que me han encomendado

¿Cuáles son mis anhelos? Ser feliz al tener una familia unida. ¿Qué personas hay en mi vida? Mis hijas y seres queridos...


Similar Free PDFs