Title | Lautleseverfahren im Vergleich Würfelmethode-Tandemlesen |
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Course | Aufbaumodul Schriftspracherwerb |
Institution | Universität Augsburg |
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Lautleseverfahren ein Vergleich zwischen der Würfelmethode und dem Tandemlesen...
Stellen Sie das Tandemlesen einer anderen Lautlesemethode gegenüber.
Würfelmethode Was sind jeweils die Charakteristika?
Wo finden Sie Gemeinsamkeiten? Wo sehen Sie Unterschiede?
Wie können Sie die Methode in Ihren Unterr icht einbauen? Nennen Sie Beispiele!
Tandemlesen
Kinder würfeln, wer den Es gibt einen Trainer (guter nächsten Textabschnitt laut Leser), der mit dem Sportler vorliest gemeinsam liest. Macht der * du: das würfelnde Kind Sportler einen Fehler, so entscheidet verbessert der Trainer ihn und *ich: das würfelnde Kind selbst der Sportler liest den Satz *wir: alle Kinder erneut. Die es sind immer Kinder, die laut einen Text vorlesen und andere Kinder lesen den Text ebenfalls mit. Der Zufall entscheidet, welches Es lesen immer zwei Kinder Kind liest. miteinander, dabei liest der Sowohl schwache als auch schwächere Leser vor. starke Leser lesen vor. Es wird in kleinen Gruppen gelesen. - zum Verinnerlichen eines Textes - bei HSU Texten - in der Freiarbeit - zur Differenzierung...