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Actividad integradora para prepa en linea sep...

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Actividad integradora 4 Semana 2

¿Cómo comunicarse con los agentes educativos? Con base en los recursos de la semana y las actividades formativas, identifica con quién puedes comunicarte en los siguientes casos. También practica cómo redactar un mensaje en los distintos medios de la plataforma, cuidando las normas de comunicación virtual y la forma correcta de plantear preguntas. 1. Con la siguiente información, escribe un mensaje que publicarías en el Foro aprendiendo: Tienes dudas en cuanto a las instrucciones de una actividad integradora en la que se te solicita que escribas un ensayo. Leíste el recurso sobre qué es un ensayo, pero no lograste comprender cómo redactar uno. Buenas tardes a todos Tengo una duda, miren, voy a hacer mi actividad integradora pero no logro comprender como redactar uno, ya leí el recurso sobre lo que es un ensayo pero aún sigo sin entenderle, al leer las instrucciones de la actividad como no le entiendo y no se hacer el ensayo pues no he podido ni empezar mi actividad integradora. ¿Alguien me pudiera responder mi duda sobre cómo hacer mi actividad?

Gracias, saludos a todos

2. Con la siguiente información, escribe un mensaje que enviarías por correo electrónico: No puedes abrir el recurso “Mi Aula”, tienes dudas sobre qué tipo de archivo es y cómo abrirlo. Redacta el mensaje que enviarías con tus preguntas. Recuerda que es importante proporcionar los datos necesarios para que te identifique como “estudiante”.

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Actividad integradora 4 Semana 2

Para: Asesor tecnológico Asunto: Dudas sobre como abrir un recurso Cuerpo del mensaje: El recurso que no puedo abrir es el de “Mi aula”, Me pudiera decir que tipo de archivo es y de qué manera lo puedo abrir Gracias, espera su respuesta el estudiante Jehosua Lajmi Delgado Solorio

3. Con la siguiente información, escribe el mensaje que enviarías por mensajería de la plataforma y decide a qué agente educativo se lo enviarías. Enviaste tus actividades integradoras de semana dos de propedéutico el lunes por la mañana; el jueves por la tarde enviaste un mensaje a tu facilitador preguntando por qué no se te ha evaluado. Es domingo y no se te ha evaluado ni has recibido respuesta de tu facilitador. 4. ¿A quién solicitarías apoyo para que sea evaluada tu actividad? SAC

5. Escribe el mensaje que le enviarías para solucionar la situación. Buenas tardes Necesito que me ayuden con un problema que tengo respecto a mis actividades, Bueno, mis actividades ya las hice pero el problema es que no se me han sido calificadas, mis actividades integradoras las entregué desde el lunes, el jueves le mande un mensaje a mi facilitador para preguntarle porque aún no me las avía evaluado y no me respondió, y lo que me preocupa es que ya es domingo y aún no están calificadas. Si me las va a poder revisar mi facilitador o se las vuelvo a mandar, o dígame una alternativa para que se me puedan ser calificadas Espero su respuesta.

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Actividad integradora 4 Semana 2

Ahora, revisa el recurso “Cómo hacer preguntas eficaces” e identifica si tus mensajes cumplen con los elementos necesarios para formular preguntas claras y precisas. En caso contrario, replantea tus preguntas. Responde lo siguiente: 6. ¿Cuáles son los elementos para formular una pregunta? Utilizar un tono cortés para redactar la pregunta. Atender las reglas de ortografía y gramática. Utilizar correctamente los signos de interrogación. Debe tener un signo para abrir (¿) y otro para cerrar (?). Añadir todos los detalles de mi duda, de esta manera, el destinatario tendrá la información suficiente para ayudarme. Leer mi pregunta antes de publicarla o enviarla, para que verifique que presenta una idea clara, completa y sin errores. Como una imagen vale más que mil palabras debo incluir imágenes para ejemplificar mí duda o incluir evidencias que la sustenten. Cuando reciba una respuesta, la debo valorar y agradecer el apoyo. De esta manera generare un ambiente colaborativo. Y siempre considerar las normas de netiqueta.

7. ¿Qué tipo de preguntas debes evitar? Las preguntas que sean únicamente frases como “Ayuda por favor” o “Tengo una duda” las debo de evitar ya que en sí mismas no expresan una idea precisa ni clara, además de las preguntas que puedan ser ofensivas o que ataquen a otros miembros de la comunidad.

8. ¿Qué información personal debes incluir en tu mensaje para que quien lo lea pueda identificarte? Mi nombre completo Posiblemente mi correo Y si se solicita, mi grupo

9. ¿Qué información personal debes evitar compartir en un mensaje? Pues información más personal como mi dirección, o números confidenciales

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