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La Estadía Empresarial de la UNID es una de las experiencias más enriquecedoras para los estudiantes ya que facilita su inserción al mundo empresarial.

Dirección de Vinculación

MA MANU NU NUAL AL PA PARA RA LA ELA ELABO BO BORA RA RACI CI CIÓN ÓN DE DELL PRO PROYE YE YECT CT CTO O FFIN IN INAL AL D DE E EEST ST STADÍA ADÍA EM EMPRE PRE PRESSARI ARIAL AL Estudiantes, asesores académicos y empresariales

Manual para la elaboración del proyecto final de Estadía Empresarial

Co Cont nt ntenid enid enido o 1.

Introducción ...................................................................................................................................... 2

2.

Objetivos formativos y de aprendizaje en la Estadía Empresarial .................................................. 3

3.

La Estadía Empresarial ...................................................................................................................... 3 3.1 Tipos de Estadía Empresarial en la UNID........................................................................................ 4 3.2 Asesoría en la empresa o institución.............................................................................................. 4 3.3 Asesoría en la Universidad .............................................................................................................. 4

4.

El proyecto final de Estadía Empresarial. ......................................................................................... 5 4.1.

Tipos de proyectos .................................................................................................................... 6

Proyectos enfocados en calidad y productividad............................................................................. 6 Proyectos enfocados en la innovación ............................................................................................. 6 Clínica jurídica: Informe de casos ..................................................................................................... 6 Portafolio Profesional o Book ........................................................................................................... 6 4.2.

Estructura del proyecto final de estadía................................................................................... 7

4.3. Descripción de la estructura del proyecto final de Estadía Empresarial. .................................... 9 4.3.1. FASE 1. Definición del proyecto. ............................................................................................. 9 4.3.2 FASE 2. Planeación, ejecución y desarrollo del proyecto. .................................................... 11 4.3.3 FASE 3. Control y entrega del proyecto. ................................................................................ 13 4.3.4 FASE 4. Evaluación integral del proyecto .............................................................................. 15 4.4 Estructura de la Clínica Jurídica: Informe de casos ...................................................................... 17 4.4.1 Descripción de la estructura de la clínica jurídica: informe de casos. .................................. 19 4.5 Ponderación de la Estadía Empresarial. ....................................................................................... 21 4.5.1 Competencias por evaluar. .................................................................................................... 22 5.

Anotaciones finales. ........................................................................................................................ 23

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1. Intr Introd od oducció ucció ucción n La Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), ofrece una de las experiencias más enriquecedoras para los estudiantes en sus carreras universitarias, que facilita la inserción al mundo laboral, se trata de la Estadía Empresarial (EE), misma que forma parte del plan de estudios de las licenciaturas que se ofrecen en todas las sedes del Sistema UNID. En el periodo de la EE, el estudiante de la Universidad tiene la oportunidad de participar con una empresa o institución para presentarse, intervenir y asistir de tiempo completo en sus proyectos e instalaciones, para desarrollar trabajos útiles y productivos, afines con la carrera profesional que estudia, que resuelvan algún problema y/o atiendan alguna situación que aqueja a la organización, de esta forma se potencian sus habilidades y reconocen los retos que el mercado profesional exige, obteniendo experiencias laborales reales. Durante catorce semanas se cuenta con la guía de un asesor académico (docente), y de un asesor empresarial (con posición de mando en la empresa), quienes supervisarán y evaluarán el desempeño y avance del proyecto de Estadía Empresarial.

Emp resarial brind ndaa al alu alumn mno oportu ortun idad de: La EEsstadía Em pres arial bri nd mn o la op ortu nid ad d e:       

Desarrollar habilidades y actitudes tendientes a que el estudiante logre un desempeño profesional competente a través de una cultura de trabajo y de equipo. Poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula a través del contacto con los sectores productivos, sociales y públicos. Conocer las diferentes estructuras y procesos de las diferentes empresas o instituciones. Integrarse a un proyecto específico dentro de la empresa o institución. Fortalecer su formación académica. Adquirir experiencia profesional. Vincularse en la realidad de su área profesional que le permita darse a conocer como un profesionista capacitado y con valores suficientes para cumplir con su responsabilidad social.

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2. Obj Objeti eti etivo vo voss for form mati ativo vo voss y d de e apr apren en endiz diz dizaje aje en la EEsta sta stadí dí díaa EEm mpres presari ari arial al La educación basada en competencias mide el desempeño, la eficiencia y la eficacia en el saber hacer, es decir, mide la capacidad que tiene el estudiante de aplicar los aprendizajes adquiridos y realizar determinadas acciones, enfocando en la calidad e impacto en la productividad de la actuación del egresado. La Estadía Empresarial contribuye al desarrollo de las siguientes competencias del estudiante de la UNID:

Fig. 1. Compet Competencias encias de un egres egresado ado de llaa UNID

3. La EEstadí stadí stadíaa EEmpr mpr mpres es esari ari ariaal La Estadía Empresarial es el periodo donde el estudiante debe aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas en los cuatrimestres previos, como herramientas para entrar en contacto dentro de una institución, empresa o despacho jurídico, relacionado con su futuro campo profesional. La Estadía Empresarial es una extensión del aula que se realiza durante el sexto o séptimo cuatrimestre con una duración de catorce semanas. Dentro de este periodo los estudiantes, en lugar de acudir a la Universidad, asisten a una estancia profesional para continuar su aprendizaje, enfrentándose a situaciones reales que les plantean nuevos retos y problemáticas por entender y atender. Así mismo, la experiencia les permite desenvolverse en un ambiente de trabajo real, adquiriendo nuevas destrezas y conocimientos para consolidar su formación profesional.

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3.1 Tip Tipos os d de e EEsta sta stadía día Em Empres pres presari ari arial al en la UN UNII D El estudiante puede elegir alguna de las tres opciones: 1. Es Estad tad tadía ía Em Empresar presar presarial ial loca local: l: se realiza en empresas de la misma localidad donde está ubicada la sede. 2. Es Estad tad tadía ía Empr Empresari esari esarial al inter interse se sede: de: se lleva a cabo en empresas de otros estados de la República Mexicana, donde la UNID tiene presencia. 3. Es Estad tad tadía ía Em Empr pr presaria esaria esariall inte intern rn rnaci aci aciona ona onal: l: se realiza en empresas de otros países con las que la sede tiene convenio, o bien a través de agencias como Mexi-Can (Canadá), COINED (Argentina, Chile o Costa Rica) o Au Pair (España, Francia o Estados Unidos) permitiendo conocer otro ambiente laboral, cultural y estilo de vida.

3.2 Ases Asesorí orí oríaa een n la em empr pr presa esa o iinsti nsti nstituci tuci tución ón Para cumplir adecuadamente con los objetivos de la Estadía Empresarial, los alumnos contarán con un asesor dentro de la empresa o institución, quien les ayudará a integrarse a un proyecto específico, asumiendo responsabilidades bien definidas, o en dado caso, contribuirá a involucrarlos de forma correcta en diversas actividades de la empresa o institución. El asesor empresarial supervisa el desarrollo del proyecto final, a fin de que el estudiante cumpla con sus actividades, responsabilidades y tareas según lo previsto, valora su desempeño en varios momentos de la Estadía Empresarial, considerando las rúbricas de evaluación correspondientes.

3.3 Ases Asesorí orí oríaa een n la Un Unive ive iversidad rsidad El estudiante contará con un asesor académico de la UNID, designado por su coordinador de licenciatura, que lo guiará con respecto a la metodología para elaborar el pr proyec oyec oyecto to final de est estadí adí adíaa y lo orientará sobre el área específica de conocimientos que deben aplicarse. El asesor académico acordará con el estudiante un programa de trabajo con sesiones presenciales y virtuales de asesoría durante el periodo de Estadía Empresarial, en las que le brindará retroalimentación personalizada del proyecto a realizar, proporcionándole orientación, información profesional y metodologías de trabajo. Las asesorías se realizarán en la UNID, ya sea en sus aulas físicas o virtuales, en el caso de alumnos en estadías intersed o internacional, donde no se les haya asignado un asesor local, esta actividad se realizará a través de las aulas virtuales y por correo electrónico. El asesor académico reportará un resultado numérico de la evaluación del estudiante en varios momentos durante la Estadía Empresarial, considerando las rúbricas de evaluación correspondientes. Página 4 de 24 Dirección de Vinculación

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4. El p pro ro royec yec yecto to fi final nal d de e EEstad stad stadía ía Em Empre pre presa sa saria ria rial.l. Se pretende que en cualquier Estadía Empresarial de la UNID, el estudiante desarrolle un proyecto productivo, con características ejecutivas y empresariales, formal y con rigor académico, que documente su intervención y estancia en la empresa, así como las estrategias aplicadas en la situación atendida o en el problema que resuelve. Los proyectos finales tienen como finalidad plasmar la experiencia obtenida por el estudiante durante su estadía empresarial, integrando el conjunto de conocimientos adquiridos durante su trayectoria curricular en la Universidad y aplicándolos para lograr mejorar la calidad, la productividad, impactar con innovaciones, desarrollar informes de casos jurídicos o portafolios profesionales en las instituciones o empresas donde la desempeñe. Dependiendo del área donde el alumno realice su estadía empresarial, deberá seleccionar y elaborar alguno de los siguientes tipos de proyectos:

Fig. 2. Tipos de proyectos para la Estadía Empresarial UNID

Los proyectos deberán observar los siguientes lineamientos:

Lineamientos generales Número máximo de páginas (sin incluir referencias o anexos): 35, escritas por un solo lado. Revisar, en cada uno de los apartados de las 3 fases, la distribución de páginas. Tipo de letra: Arial 12. Interlineado: 1.5 Texto justificado. Estilo de citación: Según las recomendaciones de la American Psychiatric Association (APA). Deberá ser elaborado mediante procesador de textos y cuidando formato, ortografía y redacción. Se sugiere distribuir de la siguiente manera:  Dos copias digitales, en disco compacto para el asesor académico y empresarial  Una copia digital, en disco compacto, y, si la sede lo decide, un ejemplar debidamente impreso y empastado (pasta rígida o empastado térmico, en colores obscuros, quedando a consideración del alumno) para acervo de la biblioteca. Página 5 de 24 Dirección de Vinculación

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4.1. Tipos d de e pro proyec yec yectos tos

Proye yectos enfo focado cadoss een alida idad produ roduct ctiv ivida idad Pro ye ctos en fo cado n ccal al ida dyp rodu ct iv ida d Jus Justifi tifi tificaci caci cación ón

Obje Objetivo tivo

La innovación ha caracterizado la gestión empresarial en los ámbitos responsables y competitivos; por lo que estimular la creatividad en los niveles gerenciales, medios operativos y la capacitación en la solución a fondo de problemas, se convierte en estrategia indispensable para implementar el cambio y la mejora continua que impacte en la calidad y productividad. Los proyectos de calidad y productividad consisten en la identificación y generación de una propuesta de solución de problemas, integrado por las formas, métodos y procedimientos que se utilizan con un enfoque de proceso, para solucionar las diferentes problemáticas que se van presentando, materializados a través de diferentes pasos para encontrar soluciones óptimas a cualquier tipo de problemas o situación que se presenten. Para solucionar un problema hay que tener la habilidad de caracterizarlo adecuadamente para demostrar objetivamente y convencer a los implicados y decisores, de su existencia, identificando las causas, efectos y la propuesta de soluciones potenciales, creativas, pero aceptables para los individuos y entidades involucradas.

Pro ye ctos en fo ca do nno va ció n Proye yectos enfo foca cado doss en llaa iin nova vació ción Jus Justifi tifi tificaci caci cación ón La innovación es un proceso formal que cuenta con una metodología y herramientas propias que permiten, de una manera estructurada y sistematizada crear. Las empresas al innovar en general van identificando oportunidades de nuevos productos con base a la experiencia del negocio, lo importante es dar seguimiento al producto de innovación, desde su creación hasta el seguimiento de su uso o venta.

Obje Objetivo tivo

El Proyecto de Innovación consiste en desarrollar un producto, servicio, o proceso totalmente innovador dentro de la empresa, que permita una mejora y que contribuya al cumplimiento de la filosofía de la institución. El proyecto de innovación debe reducir tiempo entre la idea y su retorno económico. El Proceso de Diseño y Desarrol Desarrollo lo consiste en obtener información de los usuarios, del mercado y de las audiencias que tendrán contacto con el producto, generar alternativas creativas al problema, realizar desde el diseño, hasta la aplicación o entrega.

Jus Justifi tifi tificaci caci cación ón

La clínica jurídica es un lugar de aprendizaje en el que el alumno realiza un trabajo con casos jurídicos reales, trabajando verdaderos asuntos jurídicos, en tiempo real y aplicando la metodología propia de los bufetes. De esta forma, el alumno aprende a ejercer la abogacía mientras estudia, al realizar su estadía empresarial en algún despacho de abogados con los que la UNID tenga convenio. La Clínica Jurídica presenta una relación directa con múltiples materias del plan de estudios de la licenciatura en Derecho, por lo que ofrece una visión global del ejercicio de la abogacía. Los casos suelen tener un componente multidisciplinar, afectando a diferentes áreas del Derecho, lo que supone un enriquecimiento del trabajo a realizar por el alumno a lo largo de su estancia. El proyecto de Clínica Jurídica: Informe de Casos, requiere que el alumno asuma un compromiso especial de aprendizaje, dado que debe trabajar con asuntos jurídicos que están resolviéndose en tiempo real; esto implica que el proyecto que el alumno realice con estos asuntos será la formulación de la Litis, el seguimiento, la propuesta de solución o bien, el análisis de la resolución de los casos que atiendan en el despacho de abogados donde realice su estadía, haciendo necesario que el trabajo del alumno sea tan serio y responsable como el que desarrollaría un profesional del Derecho.

Clí nic urí dica: In fo rme de cas os Clínic nicaa jjurí urídica: Info forme casos

Obje Objetivo tivo

Portaf rtafolio rofesi siona onall o Bo Book Po rtaf olio PProfe rofe si ona ok Jus Justifi tifi tificaci caci cación ón El portafolio profesional permite al estudiante el desarrollo de los productos o servicios de la empresa, partiendo de los diseños y colecciones que contengan una propuesta innovadora la cual permita su aplicación, desde su creación hasta el seguimiento de su uso o venta.

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Obje Objetivo tivo

Manual para la elaboración del proyecto final de Estadía Empresarial El Proyecto de Portafolio Profesional consiste en la presentación del desarrollo del producto o servicio de la empresa, que permita generar nuevas ideas, información de la empresa y propuestas creativas e innovadoras; generando el retorno económico para la empresa. Con lo anterior los estudiantes aplican las competencias obtenidas y demuestras sus habilidades ante un ambiente empresarial y competitivo.

4.2. Estruc Estructur tur turaa d del el pro proyec yec yecto to final de estad estadía ía La estructura de los proyectos final de estadía puede adaptarse a cualquier tipo de problema o necesidad, se conforma por las siguientes fases:

Fig. 3. Estruc structura tura del proy proyecto ecto de Est Estadía adía Em Empresar presar presarial ial

El objetivo es contar con un trabajo ejecutivo, donde se registren las aplicaciones reales y con el rigor académico suficiente, útil para la empresa o institución, que demuestre las competencias alcanzadas por el estudiante en la trayectoria escolar desarrollada dentro de la UNID. Las pri prime me meras ras 3 fas fases es deb deben en ser desa esarro rro rrolla lla llada da dass por el estu estudia dia diant nt nte e, tal y como se explica a continuación; inte del proy mientras que la última fase, denominada “Eva Eva Evalu lu luació ació ación n integra gra grall royecto” ecto” ecto”,, ser seráá atend atendid id idaa por el aseso asesorr em empres pres presarial arial y el aseso asesorr aca acadé dé démico mico mico. El detalle de cada fase es el siguiente:

Fig. 4. Fase Fasess de des desarroll arroll arrollo o del proy proyecto ecto de Estadí Estadíaa Em Empresar presar presarial ial Página 7 de 24 Dirección de Vinculación

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Es Estruc truc tructura tura d de e llos os p pro ro roye ye yecto cto ctoss ffina ina inales les de Es Esta ta tadí dí díaa Em Emp pres resari ari arial al Fas e 1. D efin ici ón del pro yecto Fase Defin efinici ición proyecto yecto.. ¿QUIÉN?

¿DÓNDE?

¿QUÉ?

¿POR QUÉ?

•¿Quién es el estudiante que participa en el proyecto de estadía? •¿Quiénes son los asesores, tanto empresarial como académico, del proyecto? •¿Quiénes participan dentro de la empresa de estadía?

•¿Dónde se ubica la empresa de estadía?, ¿cuál es su historia? •¿En qué área o áreas de la empresa se desarrolla el proyecto?

•¿Qué problema se resolverá o qué situación se atenderá con el proyecto?

•¿Por qué se detecta precisamente esa situación por atender y/o problema por resolver en la empresa?, ¿cuál es la justificación?

Fas e 2. PPlanea lanea ción cu ció nyd esar rol lo d el p ro yecto Fase laneación ción,, eje ejecu cució ción d...