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Página 1 de 6 Diana Garcia-Villarrubia de Serranos PEC 1 INICIATIVA EMPRENDEDORA ACTIVIDAD 1 1.1. Waynabox emprendió su andadura como empresa en el año 2015 después de pasar por la denominada "fase beta", en la cual se trataba de mejorar y adaptar su innovador proyecto para llegar a un sector del mercado en concreto. Gracias a la formación académica y experiencia laboral previa de sus creadores y al apoyo de Lanzadera, han conseguido expansión a nivel internacional en muy poco tiempo, así como unos resultados de beneficio económicos sumamente positivos. El informe GEM España 2017/2018 destaca un ligero crecimiento en el sector emprendedor como resultado de la recuperación económica tras el periodo de crisis. Desde el año 2008 hasta el 2017, no había tenido lugar un aumento de personas que iniciaran proyectos de emprenduría. Si bien es cierto que el equipo que conforma Waynabox tiene bastantes puntos en común con los mostrados en dicho informe, hay alguno en los que marca la diferencia como es el caso de la edad. Mientras que en el informe se marca un promedio de edad de los emprendedores en fase inicial alrededor de los 25-34 años aproximadamente, los creadores de Waynabox arrancaron su proyecto cuando tenían unos 22-23 años. En otros puntos detallados en el informe sí que se corresponden con el perfil de emprendedor que nos muestra, como es el caso de una participación mayoritariamente masculina o el hecho de contar con una formación superior (estudiaron ingeniería aeronáutica) y específica para la creación de un negocio (escuelas de negocios y experiencia laboral); así como el considerar su negocio algo totalmente novedoso. También tendrían en común con el perfil marcado en el informe el hecho de encontrase como empresarios con una cierta consolidación de su empresa, puesto que desde su creación hasta el año 2017 han tomado parte activa en la gestión y desarrollo de su negocio; ampliando su plantilla y obteniendo beneficios económicos. Otra similitud reflejada en el informe es la necesidad de contar con una financiación inicial para la puesta en marcha del negocio, que en el caso de esta empresa fue gracias al dinero recibido al ganar la décima edición del premio Emprendedor XXI y a la ayuda por parte de un empresario de éxito como es el caso de Juan Roig (Valencia, 1949), el cual les apoyó a través del anteriormente mencionado proyecto Lanzadera. También tienen en común con el perfil de emprendedor del informe, el hecho de encontrarse en una situación de mejora continua para innovar, ampliar su negocio a mercados internacionales y el uso de las nuevas tecnologías para desarrollar su empresa orientándolo al sector servicios con una metodología fresca y novedosa que los diferencia. 1.2. En el momento de iniciarse un proyecto emprendedor, uno de los factores más importantes es la financiación del mismo. No todos los emprendedores cuentan con los suficientes ahorros para invertir en su negocio o pedir un préstamo a un banco, por lo que tienen que buscar alternativas a la hora de conseguir esa financiación para poder poner en marcha y desarrollar el proyecto. Esa financiación inicial se denominaría capital semilla, que es la inversión que se realiza al comienzo para iniciar un proyecto emprendedor o para consolidarlo. Teniendo en cuenta la evolución de dicha necesidad en los últimos años se saca la conclusión que, pese a no ser un capital muy elevado el requerido para poder arrancar los negocios emprendedores, si que ha sufrido un ligero ascenso la cantidad en relación con los años 2014 o 2015 por ejemplo. A la hora de identificar las fuentes de financiación, se tienen en cuenta sobre todo los ahorros personales del emprendedor, la colaboración de familiares o amigos, la inversión de empresas especializadas o fondos de programas públicos. En los últimos años, se ha notado un pequeño descenso de dicha financiación por parte de inversores privados, aunque ha evolucionado comparándola con la que tuvo lugar durante los años anteriores a la crisis económica española. Esto nos hace sacar como conclusión que en España no existe un proceso evolutivo positivo a la hora de obtener financiación para las actividades emprendedoras, sino que nos encontramos en una especie de "stand by" que ocasiona que no crezca el nivel de emprendedores dada la dificultad de conseguir financiación pública o privada. Como alternativas de apoyo financiero para la creación y consolidación de empresas, los expertos coinciden en destacar a los denominados "Business Angels" que son inversores privados que cuentan con capital, experiencia y contactos suficientes para apoyar al emprendedor en la iniciación y consolidación de la empresa, las plataformas de "crowdfunding" que aportan financiación a través de una recaudación online, las entidades de capital de riesgo especializadas en inversiones de ese tipo, la fusión con otras empresas o la utilización de fondos públicos. Ejemplos de este tipo de financiación a las startup en España son el caso de Waynabox gracias a Lanzadera, Cabify, Glovo, 21 Buttons, Citybox o SamyRoad entre otras gracias a inversores privados o entidades de capital de riesgo, Wado a través del "crowdfunding" o Softonic y Edreams que recibieron financiación tanto por parte de los anteriormente mencionados como por parte de organismos públicos.

Página 2 de 6 Diana Garcia-Villarrubia de Serranos PEC 1 INICIATIVA EMPRENDEDORA ACTIVIDAD 2 2.1. Filmclub es un proyecto innovador educativo que surge con la finalidad de hacer del cine una herramienta didáctica para el profesorado, y conseguir transmitir al alumnado una serie de conocimientos de una manera más dinámica y divertida. Como pasa con todos los proyectos o empresas nuevos, Filmclub también ha tenido que seguir una serie de etapas para su puesta en marcha: 

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GESTACION DE LA IDEA. En esta primera etapa, nos encontramos con Miquel Cerdá (Pollensa,1984) como jefe de proyecto de Filmclub quien, dada su experiencia en el mundo de la comunicación audiovisual, tuvo la idea de unir cine y educación. Juntando ambas a través de una plataforma educativa, podían ofrecerse contenidos audiovisuales ya existentes o novedosos de una manera legal; de manera que fuera un recurso pedagógico interesante tanto para profesores como para alumnos. CREACION DEL PROYECTO. Una vez gestada la idea, se puso en marcha la planificación del proyecto de negocio. Para ello se tomó como base el proyecto existente en Reino Unido llamado Intofilm, proyecto que tuvo muy buena acogida en los centros educativos y que sirvió para reafirmar como positivo el implantarlo en el mercado europeo, tomando Cataluña como punto de partida. Una vez delimitado el sector de actividad y los objetivos del proyecto, se pasó a definir las características que lo definirían, que en el caso de Filmclub es el de una plataforma online que cuenta con un amplio catálogo de películas completas, fragmentos de películas con contenido pedagógico y unos talleres para poder realizar formación a distancia o de manera presencial. Todo esto permite a los educadores poder acceder al contenido con rapidez y ofrecer a sus alumnos algo diferente y atrayente con lo cual hacer que les interese más un contenido educativo. En esta etapa también tienen lugar los trámites administrativos: licencias y permisos para poder utilizar de manera educativa las películas en la plataforma de manera legal, constitución del proyecto de empresa, etc. LANZAMIENTO. El comienzo de FilmClub en el mundo empresarial se fue perfilando gracias a la constitución de un equipo de trabajo formado por especialistas en la docencia y en el sector audiovisual que se encargaron de organizar el contenido de la plataforma y de conseguir que se fuera implantando en las escuelas. Otro factor decisivo fué la búsqueda de financiación para poder llevar a cabo el desarrollo del proyecto y conseguir que el programa de prueba con el que se comenzó se pudiera ir perfeccionando y adaptando a las necesidades del mercado. Dicha financiación procedía de los fondos de la Unión Europea, Generalitat de Cataluña, ayuntamientos y una pequeña tasa que pagaban las escuelas para poder acceder a la plataforma. CONSOLIDACION. Sin duda la fase más crítica y decisiva en mi opinión y es en la que en la actualidad se encuentra Filmclub. Después de probar la viabilidad del proyecto como empresa emergente, lo complicado ahora es poder ampliar las perspectivas de negocio y lograr que su proyecto llegue a todas las escuelas; además de conseguir financiación privada. Tienen que estar en continuo seguimiento de las necesidades del mercado para ampliar el catálogo que ofertan, crear contenidos didácticos, mejorar o añadir cambios en su plataforma, conseguir permisos para poder ofertar películas de forma legal, añadir escuelas suscriptoras, etc. También es importante crear ciertos contactos con otras empresas o entidades que tengan en común el mundo de la educación o los medios audiovisuales para poder crear y ofrecer algo nuevo y seguir innovando. Filmclub se enfrenta en éstos próximos años al reto de demostrar que es una herramienta didáctica no sólo útil y novedosa sino indispensable en el sistema educativo actual, hecho que lo afianzará como empresa emprendedora de éxito.

Página 3 de 6 Diana Garcia-Villarrubia de Serranos PEC 1 INICIATIVA EMPRENDEDORA ACTIVIDAD 3 3.1. ¿Qué es ser emprendedor? ¿Qué nos puede aportar a nosotros y al entorno que nos rodea el hecho de arriesgarnos a llevar a cabo un proyecto emprendedor? Lo habitual en nuestro día a día, por educación o por conformismo personal, es ir a lo seguro y buscar un empleo en una empresa que, a ser posible, esté relacionado con lo que hemos estudiado. Las crisis económicas provocaron la destrucción de miles de puestos de empleo, así como de empresas y provocaron que muchos sectores de la población tuvieran que viajar a otros países para poder trabajar y seguir adelante; sobre todo gente joven con una buena formación académica y experiencia laboral. También contamos con los casos de parados de larga duración, gente formada y con amplia experiencia que por situarse en unos márgenes determinados de edad no consiguen encontrar empleo. Pero ¿Es esa una solución? ¿Y si esas personas hubieran optado por quedarse en su país e intentar llevar a cabo un proyecto de negocio? ¿Y si esos parados de larga duración tuvieran la ocasión de volver al mercado laboral? O en el caso de la empleabilidad de las mujeres cuando tienen hijos, ¿No es una buena opción el hecho de ser sus propios jefes y otorgarse cierta flexibilidad que les permita compatibilizar su vida familiar y laboral? Vemos continuamente ejemplos en los medios de comunicación de personas que se han hecho a sí mismas y a su negocio partiendo de cero en países como Estados Unidos, Sudamérica o Australia; persiguiendo un proyecto y la posibilidad de obtener beneficios al llevarlo a cabo. Esas personas son los emprendedores, personas que buscan algo diferente que aportar al mercado, que se arriesgan a la hora de creer en ello porque consideran que puede tener éxito y porque ofrecen algo diferente y en muchos casos innovador. Quizás esas personas se vieron en algún momento sin trabajo y pensaron que sería una buena idea ser sus propios jefes o quizás perseguir sus sueños. Si tenemos en cuenta esa base, el hecho de desarrollar y llevar a cabo las actitudes emprendedoras puede conllevar un desarrollo personal, al poder aplicar en una idea de negocio lo que hemos estudiado o la experiencia previa que podamos aportar. También es importante su repercusión social, puesto que al crecer la iniciativa empresarial se generan puestos de empleo, creando mayor competencia entre empresas y consecuentemente aumentando la producción y otorgando beneficios económicos. ¿Cuántas personas no tienen en algún momento de su vida una idea de negocio que soñarían llevar a cabo? Podemos ser nuestros propios jefes, podemos adaptar un concepto en función de nuestras necesidades y de las del mercado que las demanda, podemos innovar. Y, sobre todo, podemos sentirnos realizados y motivados puesto que desarrollando ese espíritu emprendedor podemos contribuir a crecer como personas y profesionalmente. Si impulsamos desde la educación en colegios e institutos ese movimiento emprendedor, estamos contribuyendo a desarrollar inquietudes y puntos de vista novedosos en los jóvenes, hecho que puede favorecer a que se vea como algo positivo el concepto de emprendimiento y que pueden orientar de la manera que más se ajuste a sus valores en un futuro creando empresas sociales, innovando con tecnología, desarrollando ideas nuevas y complementarias para empresas ya establecidas o cumpliendo un ideal de negocio con posibilidades de éxito. Atrevámonos a crecer, a mejorar, a innovar y a crear, puesto que alimentar ese espíritu o iniciativa emprendedora nos puede suponer en el futuro el tener un trabajo seguro, reconocimiento profesional o ayudar como emprendedores a otras personas que quieran tomar también ése camino o necesiten un cambio en sus vidas.

ACTIVIDAD 4 4.1. GRANIER. Empresa que une la venta de productos de panadería y pastelería con el concepto de cafetería en la cual poder tomar sus propios productos. La manifestación de fenómeno emprendedor en la cual encaja es claramente en la franquicia. Granier surge de la mano de su creador, Juan Pedro Conde, en el año 2010. Pronto comenzó a ganar popularidad al ofrecer algo diferente a lo que había en aquel momento en el mercado, una idea innovadora basada en la variedad y calidad de sus productos, dando la opción al cliente de encontrar pan o productos de bollería recién hechos a cualquier hora del día y a la vez, poder tomarlo allí junto con un café.

Página 4 de 6 Diana Garcia-Villarrubia de Serranos PEC 1 INICIATIVA EMPRENDEDORA A ello se sumó el hecho de ofrecer productos de calidad a un muy buen precio, por lo que pronto tuvo grandes beneficios económicos que propiciaron su expansión a nivel nacional e internacional. Al ver el éxito obtenido con la creación de estos establecimientos, decidió franquiciar su idea, estableciendo la comercialización de sus productos a través de otras empresas y creando la figura del franquiciador y el franquiciado. Se establece así una fórmula que aporta beneficios a ambas partes, en la cual el franquiciador proporciona al franquiciado apoyo a la hora de gestionar su negocio, así como una imagen corporativa y una serie de conocimientos en los cuales se basó la franquicia para tener éxito como negocio. LA CASA DE CARLOTA. Éste estudio de diseño nació en el año 2013 estableciendo un concepto totalmente novedoso a la hora de iniciar sus bases como empresa social. Su plantilla cuenta con estudiantes de diseño, creadores y directores artísticos de mayor experiencia y personas con síndrome de Down y autismo. La diferente percepción artística que puede tener una persona con autismo o síndrome de Down otorga originalidad e innovación a muchos de los productos que ofrece este estudio de diseño; proporcionando a los clientes resultados con los cuales pueden estar seguros de encontrarse ante algo innovador y diferente. La Casa de Carlota ha conseguido gracias a la heterogeneidad de su plantilla, conseguir un gran impacto a nivel social, puesto que prioriza el bienestar de personas que habitualmente pueden estar en riesgo de exclusión laboral; integrándoles en su empresa y consiguiendo de esta manera un beneficio social por encima del económico. FRIT RAVICH. Empresa familiar fundada a comienzos de los años sesenta por Josep María Viader, comenzó su andadura con la fabricación y distribución de patatas fritas, frutos secos y snacks de su marca. Con el paso de los años, su hija Judith Viader, tomó el relevo generacional en la empresa, lo cual implicó un cambio importante al pasar también a la distribución de productos externos a su marca para importantes empresas y una consecuente expansión del negocio al abrir otros puntos de venta, filiales y fábricas tanto a nivel nacional como internacional. Esto supuso un movimiento emprendedor dentro de una empresa ya consolidada(intraemprenduría), puesto que no limitaba su funcionamiento al hecho de que el mercado pudiera demandar en mayor o menor medida sus productos propios, sino que conseguía diversificar posibles riesgos al emprender la actividad de distribución para otras empresas. A este proceso emprendedor se suma el hecho de contar con más de ochocientas referencias de productos diferentes dentro de su marca, en continua evolución para satisfacer las necesidades de un siempre cambiante mercado. Aún sin poder encajar dentro del perfil de una empresa social, cabe destacar la colaboración con diversas entidades para emplear a personas en riesgos de exclusión social y laboral, así como para fomentar el empleo juvenil. RENTALMAR.COM. Proyecto emprendedor en una empresa ya establecida. El grupo turístico e inmobiliario Brisasol surgió ya hace años especializándose en la gestión inmobiliaria, hotelera y turística, así como en la administración de comunidades, en Cataluña y Zaragoza. Su experiencia a lo largo de los años en esos sectores hizo darse cuenta al grupo de la posibilidad de ampliar su negocio creando una nueva empresa que atendiera unas necesidades concretas del mercado. De esta manera surgió Rentalmar, al amparo de una empresa grande, de renombre y ya establecida, pero con el concepto innovador de ser especialistas en el alquiler de apartamentos turísticos en zonas concretas de la Costa Dorada y enfocados a un turismo familiar, como es el caso de Salou, Cambrils, La Pineda, Miami playa y L ’Hospitalet de l’Infant. Con esta estrategia emprendedora orientada a ese perfil concreto de clientes, consiguieron una via de crecimiento viable a través de la gestión de las reservas online (rapidez y eficacia) y ofreciendo un servicio de atención al cliente al llegar al destino elegido. ACTIVIDAD 5 5.1. Ventajas: 

La empresa de mensajería Koiki es un negocio que cuenta con una experiencia previa, lo cual a la hora de franquiciar a otra entidad proporciona mayor probabilidad de éxito en el desarrollo de la actividad.

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Koiki, como franquiciador, otorgaría a la entidad que gestionara su franquicia el derecho de gestionar su marca, comercializar su idea y los conocimientos pertinentes para poder llevarlo a cabo con éxito; así como un asesoramiento personalizado. El hecho de trabajar con una empresa franquiciadora que, a la vez de proporcionar una idea innovadora, tiene éxito y hace una labor social tan importante a la hora de dar trabajo a personas en situación de exclusión social y laboral, proporciona un valor añadido de beneficio social tanto a la franquicia como al franquiciado y aporta seguridad a los clientes. Al ser una marca ya conocida, y con diferentes premios a la innovación y a la labor social realizada, podría resultar más sencillo conseguir expandirse por el municipio y alrededores; puesto que los beneficios sociales superan a las expectativas económicas como empresa. Se ahorraría tiempo y papeleo en el desarrollo de la franquicia, puesto que ya está todo previamente estipulado y estandarizado. El reparto de los productos de mensajería se realiza en beneficio del medio ambiente, en bicicletas o coches eléctricos, por lo que se reduce la emisión de gases contaminantes. El negocio de Koiki cuenta con el respaldo de grandes empresas como Telefónica a la hora de desarrollar y ampliar el negocio, proporcionando ideas y herramientas de gestión comercial y tecnológicas. Al ser un servicio de mensajería a través de una aplicación en el teléfono móvil, el cliente puede elegir donde se entrega y cuando; y si la persona que se lo entrega es además alguien de su municipio, esto proporciona mayor tranquilidad y seguridad de cara al cliente. El modelo de entregas es rápido puesto que los encargados de entregar el paquete viven en el mismo barrio que el cliente. Eso conlleva un ahorro considerable de tiempo y mayor rentabilidad a la hora de poder planificar y hacer más entregas a lo largo del día.

Inconvenientes:   

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Dicha entidad no tendría ningún tipo de capacidad de decisión como franquiciada en el nuevo negocio, dependería para todo de la ...