Psychometria notatki część 4 PDF

Preview

Summary

Psychometria notatki część 4...

Description

Bateria testów APIS-Z Materiały przygotowane na potrzebę przeprowadzenia zajęć online

Bateria testów APIS-Z TEST 1. Zachowania (5 min.) – zdolności społeczne TEST 2. Kwadraty (6 min.) – zdolności wzrokowo-przestrzenne TEST 3. Synonimy (7 min.) – zdolności werbalne TEST 4. Klasyfikacja (6 min.) – zdolności abstrakcyjno-logiczne TEST 5. Przekształcenia Liczb (9 min.) – zdolności abstrakcyjno-logiczne TEST 6. Nowe Słowa (8 min.) – zdolności werbalne TEST 7. Klocki (6 min.) – zdolności wzrokowo-przestrzenne TEST 8. Historyjki (13 min.) – zdolności społeczne

Obliczanie wyników 1. Obliczanie wyników surowych w poszczególnych testach baterii. Wynik surowy w teście to liczba poprawnie rozwiązanych zadań. Oceny poprawności dokonujemy przy użyciu klucza. Ocenę rozwiązania wpisujemy w zeszycie testowych lub na arkuszu odpowiedzi (w zależności od stosowanej procedury badania), stawiając przy każdym dobrze rozwiązanym zadaniu jedynkę, a przy każdym źle rozwiązanym zadaniu zero. Zliczając jedynki w danym teście, otrzymujemy wynik surowy w tym teście.

Obliczanie wyników 2. Przekształcenie wyników surowych na wyniki przeliczone. Korzystamy z tabel A,B,C,D i E, które są zamieszczone na końcu podręcznika. Tabela A – Klasa II szkoły średniej (klasa III przed reformą szkolnictwa) Tabela B – Studenci Tabela C – Osoby dorosłe nie studiujące z wykształceniem średnim Tabela D – Osoby dorosłe z wykształceniem wyższym Wybieramy tę tabelę, która odpowiada naszej osobie badanej. Odczytujemy wartości punktów przeliczonych i wpisujemy je obok uzyskanych wyników surowych.

Skala stenowa Ogólna interpretacja 1-3 sten – wynik niski 4-7 sten – wynik przeciętny 8-10 sten – wynik wysoki Szczegółowa interpretacja 1 sten – wynik bardzo niski 2-3 sten – wynik niski 4 sten – wynik obniżony 5-6 sten – wynik średni 7 sten – wynik podwyższony 8-9 sten – wynik wysoki 10 sten –wynik bardzo wysoki Parametry skali stenowej: M = 5,5 ; SD = 2...