Teoría del Capital Humano y sus críticas - Reflexión PDF

Title Teoría del Capital Humano y sus críticas - Reflexión
Author María Valcarce Rodríguez
Course Pedagogía Social
Institution Universidad de Salamanca
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Reflexión sobre la teoría del Capital Humano y sus críticas. En la actualidad el Sistema Educativo transmite que cuanto más estudies más oportunidades tienes, cuanta mayor formación poseas, mayor productividad y mayores beneficios económicos, estos son los ideales de la teoría del Capital Humano, sin embargo no siempre se cumple: En nuestra sociedad le damos demasiada importancia a poseer títulos y licencias, sin embargo esto no es garantía de una correcta capacitación, nos fiamos demasiado de la posición de un título sin tener en cuenta que lo realmente importante son las prácticas, ya que sin entrenamiento no hay capacitación y además muchas cosas necesarias para el empleo profesional se enseñan en el trabajo, no en la escuela. La educación hace una selección con nosotros, considera como los más capaces a aquellos que siguen el ritmo del Sistema Educativo, de manera que aumenta las desigualdades sociales en vez de disminuirlas, porque la educación justifica el llegar a conseguir las posiciones sociales más privilegiadas, aunque a veces detrás de esto no hay conocimiento. Otra de las razones de que se le dé ahora más importancia que antes a los estudios, a parte de por el prestigio social, es que en la sociedad actual, debido a los avances tecnológicos cambian constantemente los requisitos que se piden en un trabajo, por ejemplo a un informático ahora se le pide que sepa manejar smartphones, tablets, nuevos sistemas operativos… Una persona que se licenció en informática hace diez años, ahora mismo no estaría capacitada para ese trabajo, ya que no posee la formación necesaria. Entonces disminuyen los trabajos que requieren pocas destrezas y los mismos trabajos ahora requieren más destrezas, esto hace que se requiera más formación. Lo que me ha llamado la atención de los videos es el tema del credencialismo débil, aunque no estoy segura de si lo que explica sucede realmente o no. El credencialismo débil no considera la educación como el mejor método de reducir las desigualdades económicas, si no que apoya al mercado como instrumento para equilibrar la demanda y la oferta de trabajo. Según esta teoría en la actualidad los trabajadores con menor formación disminuyen por lo tanto su sueldo aumenta y los trabajadores con formación cualificada aumentan entonces su salario disminuye y todo esto hace que la productividad aumente y así se consigue una distribución equitativa y cada miembro es recompensado de acuerdo a sus méritos. Este planteamiento seria el ideal supuestamente porque desaparecerían las desigualdades sociales, aunque no me parece del todo justo que por ejemplo si hay más médicos su sueldo disminuya y que si hay menos limpiadores su sueldo aumente, porque para mi si que tiene más mérito estudiar seis años una carrera que no poseer estudios, aunque no considero el tener estudios como lo que asegure la capacitación en un empleo si que creo que tiene bastante importancia....


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