Title | CM 3 - La reproduction sexuée des plantes à fleurs |
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Author | Marine Guillotte Mezino |
Course | Biologie Moléculaire et cellulaire |
Institution | Université d'Orléans |
Pages | 6 |
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Université d'Orléans ...
La reproduction sexuée des plantes à fleurs
Le 29 Janvier 2020 Introduction = cycle digénétique , embryon polarisé sporophytes dominant ( ovule , graines ) Angiospermes en 2 gp = Monocotylédones ( 25%) et dicotylédones ( 75%) , graines diff cotylédons: 1er feuille ( rôle de réserves ) la reproduction sexuée , caractères ( voie végétatif )crée de la diversité généré de nouvelle combinaisons génétiques dans la descendances ( diversité ( méiose = brassage intra , inter chromosomiques , fécondation = rencontre des gamètes au hasard permet la diffusion d’allèle favorables , le masquage d’allèle défavorables ( hétérozygotie ) → avantages adaptatifs dans un environnement changeant Sporophyte ( 2n ) plante à fleur (chlorophyllienne ) , embryon dans la graine la méiose se produit dans les organes reproducteurs ( fleur ) Gamétophytes ( n) porté par le sporophytes Femelle = sac embryonnaire , mâle = grain de pollen fécondation siphonogamie dans le pistil , dans l’ovule ou se situe la fleur dans le cycle? fleur = bourgeon modifié réunissant les organes reproducteur La méiose est la formation des gamétophytes ont lieu dans les organes reproducteurs Pourquoi peut on étudier séparément l’appareil végé et l’appareil repro chez les plantes ? Lignée germinal = lignée des cellules , chez les plantes à fleur les lignées germinal n’existe pas Stades : 1er :Maturité de floraison ( tomate =environ 13 nœuds foliaires ) 2ème : acquisition de l’aptitude à fleurir 3ème : Mise à fleur Facteurs : 1er: Vernalisation 2ème :Facteurs nutritif ( rapport carbone / azote > 20) 3 ème: Photopériode
Vidéo ent: Production de la vanille à l’île de la Réunion Description de la fleur complète : fleur qui apparaît sur la plante qui permet au végétal de fleurir , fleur de cerisier complète Verticille =
Étamine ( app repro mâle)
Anthères Filet
Stigmate ( lieu de réception du pollen )
La corolle ( ensemble de pétales ( + nectaires ) Style Périanthe
Calice ( ensemble de sépales )
Ovaire Ovule ( s )
Gynécée = pistil = femme ( ensemble de carpelles )
Sépales = elle joue un rôle protecteur , chlorophylliens , synthèse pour le développement Nectaires = molécules odorantes 2- Des pièces stériles La corolle actinomorphe
La corolle zygomorphe
Pétales soudés Corolle dialypétale = séparer Corolle Gamopétale = mariage Nomenclature identique
2 - Appareil reproducteur mâle
Anthères
Endocée dialystémone , ex : stellaire / ou gamostémone , ex : genêt à balai Qu’es ce que l’anthèse? Épanouissement d’une fleur , et l’ouverture des anthères , déhiscence des étamines 3- Appareil reproducteur femelle
Unicarpellé
dialycarpellé
Il y a différents type de carpelle : → Carpelle libres 2 ème photo:Au centre plusieurs carpelles libre → Carpelle soudés
Placentation = La méiose se fait dans l’ovule Un ovule chez une plante à fleur , structure diploïde , constitué de plusieurs tissus , rattaché au placenta L’ovule correspond à la gamètes femelle , ovocytes différencier Ovule protégé par 2 tissus = tégument interne et externe Tissu nourricier ( nucelle = mégasporange ) entouré de téguments protecteurs et ou se développe le gamétophyte femelle ( qui n’est pas disséminé )
1 mégasporocytes ( 2n ) Méiose 4 mégaspores ( n)
1er : Ovaire supère 2 ème Ovaire infère , non adhérent 3ème : Ovaire infère , adhérent Toute les angiospermes ont elles des fleurs complètes hermaphrodites ?
2 noyaux polaires Oosphère = gamètes femelle
Fleurs hermaphrodites = qui regroupe appareil reproducteur femelle et mâle
Mâle
Sac embryonnaire = gamétophytes femelle ( n) Espèce monoïque = fleurs femelle et fleurs mâle sur le même individu
Femelle
Sur les ortie , les fleurs F sont toute petites comparé à celle du mâle Fleurs F et M sur des individus différents ( dioécie ) - fréquent
QUIZ : 1 - Chez les angiosperme les bourgeons floraux réunissant les organes reproduction apparaissent après un temps de développement végétatif de la plante . 2 – Symétrie florale ( corolles ) : A est zygomorphes et B est actinomorphe 3 – Chez les angiospermes la méiose à lieu dans les anthères et dans les ovules ( dans le nucelle ) 4 – Les fleurs complètes possèdent sépales , pétales , étamines , pistil 4 - Disposition des fleurs : Les inflorescences ( fleurs isolées ) Une tulipe est une plante à bulbe
Inflorescences indéfinies ou racémeuses = croissances monopodiales de l’axe L’inflorescence peut renseigner sur une famille botanique , terrain très conservée fication sympodiale de l’axe
Inflorescences cymeusesou définies = Ramification sympodiale de l’axe Qu’es ce que la pollinisation ? Transport du pollen depuis son lieu de production à savoir les antennes ou transport du pollen des anthères jusqu’au stigmate .Elle précède la fécondation .
De la même fleur
Autopollinisation → Autofécondation ou autogamie : - Fréquent
De la fleur d’un autre individu
Allopolinisation Allofécondation ou allogamie : +fréquent
Dispositif anatomiques , temporels , mécanismes d’auto-incompatibilité .. Le vent n’est un moyen de transport fiable , il est aléatoire Pollinisation anémogame = < 10% des angiospermes , qui produisent fluorescence importante , pollen important . Présent dans l’ai que nous respirons Capteur de pollen atmosphérique
Les insectes sont la cause principale de transport , pollinisation entomogame environ 90% des angiospermes Services écosystémiques rendus par: hyménoptères , lépidoptères , diptères , coléoptères Nourriture : nectar et pollen ( protéines , lipides , sucres , sels , minéraux ) Autopollinisation et autofécondation sont t-elle facilitée chez cette espèce ? Un hyménoptère transportant des pollinies d’orchis bouffon ( orchis morio ) l’abeille quitte la 1 er fleur avec une pollinies dressé sur sa tête . Rapidement le pédoncule de la pollinie s’infléchit pour se trouver en position d’atteindre la stigmate d’une 2 ème fleur . Phéromone produit par les orchidées qui sert à des partenaires sexuelles de se reconnaître de nature chimique → Leurre sexuel Les abeilles peuvent voir les UV . Lépidoptères = Fleurs s’épanouissant en fin de journée → Corolles claires Orchidée comète de Madagascar et papillon sphinx , on retrouve un long tube rempli de nectar ( éperon à nectar ) Diptères ( mouche ) , certaines vont avoir des corolles de couleur particulière , fleurs émettant des substance azotées . Les coléoptères : Fleurs de grande taille ou en en larges inflorescences ( ombelles ) avec des odeurs fortes Pollinisation par des oiseaux = pollinisation ornithophile , plante tropicales à fleurs colorées , nectarifères mais peu odorantes . Pollinisation cheieroptérophile = par les chauves souris , pollinisation hydrophile = par de l’eau L’homme intervient aussi dans la pollinisation pour faciliter la reproduction dans des variétés inexistence = pollinisation manuelle → amélioration variétale QUIZ 1- Dissémination des gamétophytes – chez les angiosperme seul les gamétophytes mâles sont disséminés 2- Les espèces dioïques peuvent-elles s’auto-polliniser ? NON 3 – Cette orchidée est pollinisée par des insectes de l’ordre des hyménoptères 4 - La pollinisation par les insectes est une forme de mutualisme La fécondation → Double fécondation des angiospermes = la siphonogamie La double fécondation déclenche des processus physiologiques conduisant au développement : L’ovule va se développé une graine autour de l’ovule la cavité du pistil ,l’ovaire va se développer pour former un fruit évolution vers la graine et le fruit - Formation de la graine Schéma graine est une structure de survie et dissémination de l’embryon , quand elle arrive à maturité , elle va se déshydrater et va entrer dans un état de dormance . Le fruit simple = structure dérivant du pistil d’une fleur fécondée
Divers types de fruits TABLEAU DE CLASSIFICATION polydrupes = fuit multiples Les angiospermes ont une vie fixée . La sélection naturelle a favorisé les espèces capable de disséminer leurs semences : → Diminution de la compétition pour les ressources → Colonisation d’habitats favorables → échanges génétiques entre les populations NB = dissémination des graines seules autochorie = qui rejette les graines par la plante elle même Epizoochorie = levée de dormance =...