Handout zum Thema \"Soziale Phobie und soziale Unsicherheit\" PDF

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Summary

In diesem Bildungswissenschaftsseminar ging es allgemein um psychischbedingte "Kindererkrankungen" beziehungsweise Störungen. Hierzu wurde ein Referat zu dem Thema "Soziale Phobie" gehalten, dazu habe ich ein Handout angefertigt....

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Soziale Phobie

Definition: Eine dauerhaft übersteigerte und unangemessene Angst vor und in (sozialen) Situationen, in denen man im Mittelpunkt steht oder von anderen Menschen prüfend betrachtet werden könnte:

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Angst davor, sich peinlich zu verhalten oder sich blamieren zu können

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Sprechen/Agieren in der Öffentlichkeit (vorlesen, Referate halten)  Die häufigste angstauslösende Angst (88% der Betroffenen) Essen oder Trinken in der Öffentlichkeit Schreiben oder telefonieren vor anderen Feste oder z.B. Kindergeburtstage besuchen Mit gleichaltrigen in Kontakt kommen Bewertungs-/Leistungsangst (Angst davor, Bewertungen nicht standhalten zu können, bzw. Erwartungen nicht gerecht zu werden)

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Vermeidung dieser Situationen (Vermeidungsverhalten)  Sicherheitsverhalten = Methoden zur Verringerung der Angst innerhalb der gefürchteten Situation:  Augenkontakt vermeiden  Hände vor das Gesicht halten/Haare ins Gesicht fallen lassen  Eine Mütze aufsetzen  Leise sprechen - 60% der ängstigenden Situationen treten in der Schule auf - Der im Alltag häufigste Auslöser: Unstrukturierte Interaktionen mit gleichaltrigen - Verhaltensweisen führen zu Einschränkungen in der kindlichen Entwicklung, da der Aufbau von Beziehungen zu gleichaltrigen behindert wird  Beeinträchtigung der Entwicklung; psychische Belastung  Frühzeitige Behandlung daher von großer Bedeutung! Symptome/Merkmale: • • • • • •  

Erröten, Zittern und Schwitzen Harn- oder Stuhldrang/Durchfall Herzklopfen/Herzrasen Übelkeit/Erbrechen Atemnot Bauch- und Kopfschmerzen Entwickeln von ungewöhnlichen Interessen/Hobbies (z.B. Wetterberichte verfolgen) Programmieren von Computern

 Mittel, um angstauslösende Situationen zu vermeiden!

Mögliche Hinweise für eine soziale Phobie:

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Abfall in den Schulleistungen/Schulverweigerung Vermeidung von altersangemessenen sozialen Aktivitäten Trotzreaktionen und Wutanfälle Körperliche Beschwerden (Kopf- und Bauchschmerzen)

Soziale Phobie vs. soziale Ängstlichkeit

Soziale Phobie Angst, im Mittelpunkt zu stehen, bzw. beobachtet/bewertet zu werden

Soziale Ängstlichkeit Angst nicht auf bestimmte Situationen gerichtet

Furcht auch vor vertrauten Personen möglich

Beschränkt auf Furcht vor Fremden – auch Gleichaltrige

Eher abgrenzbar zur Schüchternheit

Weniger gut abgrenzbar zur Schüchternheit

Beginn: 11 – 13 Jahren*

Beginn vor dem 6. Lebensjahr

* Nicht zuverlässig  Die soziale Phobie kann sich jedenfalls nicht vor Bewusstwerden von Bewertungen entwickeln (8. Lebensjahr)

Entstehungsmodell von Ängsten am Beispiel von einer Pflanze

Pflanze: • Samenkorn = Notwendig, um wachsen zu können • Sonne und Regen = Notwendig, um Pflanze wachsen zu lassen • Vorausgehende Bedingungen = Boden/Erde Angstentstehung: • Samenkorn = Auslösendes Ereignis • Sonne und Regen = Aufrechterhaltende Bedingungen • Vorausgehende Bedingungen = Alles was das Kind empfindlich gemacht hat...