Hoofdstuk 6 - Samenvatting HB onderzoeksmethodologie PDF

Preview

Summary

Samenvatting HB onderzoeksmethodologie...

Description

Hoofdstuk 6: Secundaire data gebruiken Inleiding Secundaire data = Gegevens die voor een onderzoeksproject worden gebruikt, die oorspronkelijk voor een ander doel waren verzameld = deskresearch • Handig voor het beantwoorden van onderzoeksvragen die van theoretische aard zijn • Verzamelen van secundaire data (deskresearch)  Ruwe data  Gepubliceerde samenvattingen • Kwaliteitskranten  schat aan ruwe data • Belangrijkste bron voor het beantwoorden van je onderzoeksvragen en het realiseren van je doelstellingen

Soorten secundaire data en hun gebruik in onderzoek • •

Kwalitatief en kwantitatief Beschrijvend en verkennend onderzoek

Ruwe data = waarbij er weinig of geen verwerking heeft plaatsgevonden Gecompileerde data = gegevens die verwerkt zij, bijvoorbeeld door een vorm van selectie of samenvatting Drie belangrijke subgroepen van secundaire data: • Documentaire data • Enquêtegegevens • Gegevens samengesteld uit verschillende bronnen Documentaire secundaire data = geschreven documenten zoals notities, notulen van vergaderingen, agenda’s, administratieve en officiële documenten en verslagen voor aandeelhouders, evenals nietschriftelijke documenten, zoals geluids- en video-opname, foto’s, films en televisieprogramma’s Archiefonderzoek = onderzoek dat vrijwel uitsluitend op documentaire data is gebaseerd, en hoewel de benaming historische connotaties heeft, kan het zowel naar recente als naar historische documenten verwijzen Schriftelijke documenten = nota’s, correspondentie, notulen van vergaderingen, rapporten voor aandeelhouders, dagboeken, registraties van toespraken, en administratieve en openbare documenten

• •

Belangrijke bronnen van ruwe data Opslagmedium voor gecompileerde gegevens

Niet-schriftelijke documenten • Video-opname en geluidsopname • Foto’s • Tekeningen • Films • Televisieprogramma’s •  kwalitatief als kwantitatief • Trianguleren Onderzoeksprojecten die gebruikmaken van documentaire secundaire gegevens doen dit vaak als onderdeel van een onderzoeksproject binnen het bedrijf of ban een casestudy van een bepaalde onderneming Secundaire enquêtegegevens = gegevens die door middel van enquêtes zijn verzameld, bijvoorbeeld met behulp van een vragenlijst, die al eerder voor een ander doel zijn geanalyseerd. • Gecompileerde gegevenstabellen • Secundaire enquêtegegevens op drie manieren verzameld: o Telling o Doorlopende/regelmatige enquêtes o Ad-hocenquêtes Tellingen = het verzamelen en analyseren van gegevens van elke mogelijke case of groepslid van een populatie • Door OH uitgevoerd en zijn uniek, omdat in tegenstelling tot enquêtes deelname verplicht is • Zeer representatief • Duidelijk gedefinieerd • Goed gedocumenteerd • Hoge kwaliteit Doorlopende en regelmatige enquêtes = enquêtes, uitgezonderd de tellingen, die in de loop van de tijd worden herhaald • Signaleren van ontwikkelingen (klantentevredenheid) Secundaire enquête gegevens kunnen in voldoende detail aanwezig zijn om als voornaamste verzameling gegevens te dienen die je gebruikt om je onderzoeksvragen te beantwoorden en je doelstellingen te bereiken. • Kan dat dit de enige manier is om gegevens te bereiken (nationale variaties) Ad-hocenquêtes = eenmalige enquêtes die specifiek voor bepaalde situatie worden gemaakt

Secundaire data uit meervoudige bronnen = secundaire data die worden gevormd door twee of meer dataverzamelingen te combineren voordat de gegevens voor onderzoek worden gebruikt. Deze dataverzamelingen kunnen geheel gebaseerd zijn op documentaire data of op enquêtegegevens, of kunnen een combinatie zijn van beide. • Verschillende dataverzamelingen gecombineerd zijn tot een nieuwe dataverzameling • Manier waarop een gegevensverzameling uit verschillende bronnen is samengesteld, is bepalend voor de onderzoeksvragen of –doelstellingen Tijdreeks = reeks waarden van kwantificeerbare gegevens die voor één enkele variabele in de loop van de tijd zijn geregistreerd, meestal op regelmatige intervallen. Longitudinaal onderzoek = waarnemingen of metingen worden op een aantal achtereenvolgende tijdstippen herhaald Cohortstudie = onderzoek waarin gegevens van dezelfde cases in de loop van de tijd worden verzameld als een reeks ‘momentopname’ • Moeilijk om jaar na jaar contact te houden met de leden van een cohort. Secundaire data uit verschillende bronnen kunnen ook gecombineerd worden als ze dezelfde geografische basis hebben, om geografisch gebaseerde gegevensverzamelingen te vormen • Kwantificeerbare informatie en statistieken bij elkaar gebracht

Secundaire gegevensbronnen beoordelen Secundaire met dezelfde voorzichtigheid bestuderen als alle primaire gegevens, je moet er zeker van zijn dat ze: • Je in staat stellen om je onderzoeksvragen te beantwoorden en je doelstellingen te realiseren • De voordelen van het gebruik er groter van zijn dan de nadelen • Je toegang tot de gegevens kunt krijgen Bij gebruik van secundaire data ben je in het voordeel ten opzichte van mensen die primaire data gebruiken. • Gegevens bestaan al  beoordelen voor gebruik  verwerpen van ongeschikte data in een vroeg stadium kan je later veel tijd besparen

•

Aandacht besteden aan de toegankelijkheid van de secundaire data o Toestemming

Globale geschiktheid Validiteit van de meting Validiteit = De mate waarin methoden voor het verzamelen van gegevens nauwkeurig meten wat ze zouden moeten weten = De mate waarin onderzoeksresultaten werkelijk betrekking hebben op datgene waar ze betrekking op zouden moeten hebben. • Het kan zijn dat secundaire data niet precies overeenkomen met hetgeen dat je nodig hebt Bereik en niet-gemeten variabelen Bereik = De mate waarin een gegevensverzameling de populatie bestrijkt = Het verschil tussen de hoogste en de laagste waarde van een variabele • Secundaire data moeten betrekking hebben op de populatie waarvan je gegevens wilt hebben, voor jouw tijdsperiode

Voor verzameling van secundaire data zal bereik met twee factoren te maken hebben: 

De garantie dat ongewenste gegevens uitgesloten zijn of kunnen worden



De garantie dat er voldoende gegevens overblijven om analyse op uit te voeren nadat ongewenste gegevens uitgesloten zijn

Precieze geschiktheid Betrouwbaarheid en validiteit Autoriteit = een snelle beoordeling geven door naar de bron van de gegevens te kijken • Enquêtegegevens van grote, bekende organisaties zijn vaak betrouwbaar en geloofwaardig o Toch nakijken op inconsistenties en onnauwkeurigheden Voor een eerste beoordeling van betrouwbaarheid van documenten die je op het internet kan verkrijgen kun je het volgende doen: • Ga na wie verantwoordelijk is voor de secundaire data • Ga na of er copyrightvermelding is • Ga na of er gepubliceerde documenten bestaan die betrekking hebben op de gegevens • Ga na of er een e-mailadres is van de auteur om zodoende de auteur vragen te kunnen stellen • Beoordeel de methoden en het proces • Beoordeel de context van de gegevens •

• • •

Belangrijk om erachter te komen welke persoon of organisatie voor de gegevens verantwoordelijk is en om extra informatie te verkrijgen waardoor je de betrouwbaarheid van de bron kunt beoordelen Internetbronnen bevatten vaak e-mailadres om contact te kunnen leggen met auteur Om validiteit en betrouwbaarheid te kunnen beoordelen moet je methoden beoordelen die gebruikt zijn bij het verzamelen van de gegevens Kijken hoe gegevens zijn geanalyseerd en resultaten gerapporteerd zijn

Meetvertekening Kan om twee redenen voorkomen: • Opzettelijke vertekening van gegevens • Veranderingen in de manier waarop gegevens worden verzameld Opzettelijk vertekening = een vorm van vertekening die voorkomt als gegevens opzettelijk onnauwkeurig worden vastgelegd. Dit komt het meest voor bij secundaire gegevensbronnen zoals bedrijfsdocumenten Kruiscontroleverificatie

= Als gegevens uit twee of meer onafhankelijke bronnen tot dezelfde conclusies lijken te leiden, kun je er meer vertrouwen in hebben dat de gegevens waarop ze zijn gebaseerd, niet vertekend zijn. Kosten en baten Kosten: tijd en financiële middelen die je nodig hebt om gegevens te verkrijgen

Voordelen: de mate waarin ze je in staat stellen je onderzoeksvragen te beantwoorden en je doelstellingen te realiseren...