Interactiva sophie scholl PDF

Title Interactiva sophie scholl
Course Organización Xudicial e Proceso
Institution Universidade de Santiago de Compostela
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Summary

interactiva acerca del grupo La Rosa Blanca ...


Description

Insua Trillo, Celia

SOPHIE SCHOLL: LOS ÚLTIMOS DÍAS (LA ROSA BLANCA)

1. Resumen fáctico de la pregunta. En el III Reich, Hitler estaba devastando Europa. Contaba con una gran popularidad entre los alemanes y con el apoyo de la gran mayoría de ellos para defender el Imperio frente a la URSS. No obstante, también existía cierta oposición al régimen nazi. Pese al peligro que corrían de ser arrestados, surgieron algunos movimiento de resistencia: grupos socialistas, comunistas, sindicalistas, intelectuales, etc. que intentaron resistirse al nazismo. Entre estos destaca el movimiento de la "Rosa Blanca", un grupo formado por estudiantes de la Universidad de Múnich, quienes intentaban derrocar el régimen de forma pacífica, mediante la palabra. Sus miembros luchaban por la libertad y la oposición al invasor. Su forma de combatir contra la dictadura era distribuyendo panfletos que rechazaban el nacionalsocialismo, denunciando las atrocidades cometidas por la Alemania nazi. Dos de ellos, los hermanos Hans y Sophie Scholl, se encargaron de repartir panfletos en la facultad. Los repartieron por todo el edificio y para deshacerse de los restantes, ella decidió tirarlos al aire. El trabajo ya estaba hecho, pero no contaban con que un encargado de la universidad, afín al nazismo, los iba a descubrir. Rápido avisó a las autoridades. La Gestapo no tardó en llegar y se llevó a los hermanos arrestados. En las oficinas de la policía fueron interrogados y encarcelados. La película se centra en el interrogatorio de ella. En un principio, no encontraron nada que relacionara directamente a Sophie con el movimiento, por lo que se expidió el certificado de excarcelación. Sin embargo, la Gestapo registró el domicilio de los hermanos, y allí obtuvieron pruebas claras de la actividad del grupo, por lo que tuvo que retormarse el interrogatorio. Estas pruebas implicaban también a Cristoph Probst, que fue detenido inmediatamente. El objetivo de Mohr, oficial que interrogaba a Sophie, era conseguir los nombres de los demás participantes de la Rosa Blanca. A pesar de las amenazas y las promesas de indulgencia, los hermanos asumen la autoría en solitario, se negaron a implicar al resto de miembros. Tras la confesión de ella surge un debate. Sophie le explica a Mohr sus razones y su punto de vista sobre el régimen. Ella cree que hay principios que están por encima del Derecho, como la libertad de expresión, por ejemplo; mientras que Mohr, no llega más allá de la observancia de la ley, afirmando que es necesaria para garantizar aspectos tan importantes como el orden. Finalmente, tuvo lugar el juicio contra los miembros de la Rosa Blanca. Los hermanos Scholl y Probst, acusados de atentar contra una centra central y de proteger al enemigo, fueron condenados al castigo más severo. El juez dictó sentencia: culpables de alta traición condenados a muerte por decapitación. Antes de su ejecución los padres de los Scholl los visitaron, y les dijeron que estaban orgullosos de ellos. Unas pocas horas después del juicio, la sentencia fue ejecutada. Sophie fue la primera en ir a la guillotina, y tras ella llegó el turno de Cristoph Probst y de Hans. La película finaliza al grito de "¡qué viva la libertad!", objetivo principal del grupo la Rosa Blanca.

2.Señale todas las cuestiones jurídicas que, a su juicio, se encuentran presentes en la película. La Rosa Blanca era una organización clandestina pacífica que luchaba contra el régimen nazi. El 18 de febrero de 1943, Sophie y Hans Scholl,dos de sus miembros son descubiertos por un trabajador de la universidad con unos panfletos contrarios al régimen. Este los retiene hasta que llega la Gestapo y los detiene. Llama la atención la figura de la policía alemana. Contaban con total libertad, se consideraba una figura totalmente necesaria para mantener el orden público y la seguridad del régimen, luchando contra los enemigos y opositores. Arrestaron a los hermanos sin disponer de pruebas y los llevaron a una prisión nazi. Allí fueron internados e interrogados. La película solo nos muestra el interrogatorio de Sophie. El objetivo principal del oficial Mohr era descubrir a los demás miembros integrantes del grupo la Rosa Blanca. Para conseguirlo, trataban a Sophie de malas maneras, amenazándola y ofreciéndole falsas promesas de indulgencia. Aun así, Sophie demostró su valentía, una vez más, y asumió junto a su hermano la autoría, en solitario, a pesar de lo que eso conllevaba. Eran los principales sospechosos. Fueron descubiertos con una maleta y con unos panfletos. Se les acusaba de colaboracionistas. A esto se sumaba que su padre ya fuera acusado de conspiración, preso durante seis semanas. Sophie negaba rotundamente ser culpable y no se encontraron las pruebas suficientes que relacionaran directamente a los hermanos con el movimiento, y decidieron absolverlos. No obstante, la policía tenía carta blanca en su actuación, no estaba sometida a ningún tipo de control jurisdiccional, así que sin necesidad de una previa declaración judicial, registraron el domicilio de los hermanos. El peso de las pruebas encontradas en el registro era demoledor: sellos, huellas, sobres... Los hermanos volvieron a ser encarcelados y se retomaron los interrogatorios. Sophie, sometida a mucha presión, acaba asumiendo su autoría y le hacen firmar la declaración de la confesión. Mientras no tenía lugar el juicio, el abogado defensor de Sophie, designado de oficio por el Tribunal, fue a la prisión a visitarla. Era un abogado manipulado por el régimen, que ni siquiera se dignaba a contestar las preguntas que ella le hace acerca del futuro de su familia, no le da la posibilidad de explicar sus razones ni de contarle los hechos. Finalmente, llegó el momento del juicio. El destino de Sophie, de Hans y de Cristoph se sabía desde el minuto uno, así que podemos decir que todo el proceso fue una farsa. El juez, Roland Freisler, fue expresamente desde Berlín al juicio, y era conocido por sus sentencias de muerte. El juicio estaba protagonizado por los gritos e insultos del juez a los acusados. No les dieron la oportunidad de defenderse debidamente. Los abogados defensores no intervinieron en ningún momento. De hecho, los padres irrumpieron en la sala protestando, diciendo que si nadie defendía a sus hijos, lo iban a hacer ellos mismos, pero fueron expulsados.

Los Scholl y Probst emiten sus alegatos finales de clausura y la Corte dicta sentencia. Son condenados a muerte por traición a la patria. Ese mismo día son llevados a la guillotina y decapitados. 3.Tras el visionado de la película, ¿cuáles son, a su juicio, las principales diferencias entre el sistema de justicia penal de un Estado de Derecho como el nuestro y el propio de un Estado totalitario como el que se describe en la cinta? Razone y explique su respuesta. En los regímenes democráticos, el Derecho Penal se concibe como un instrumento de justicia, un sector del ordenamiento jurídico que "tiene por objeto la protección de los bienes jurídicos fundamentales del individuo y la sociedad, funcionando como un instrumento de control que persigue el objetivo de mantener el orden social"; mientras que en los regímenes totalitarios, como es el caso de la Alemania nazi, se entiende como un mecanismo político destinado a destruir cualquier oposición al régimen. Esta idea se plasma muy bien en la película, cuando Sophie y su hermano Hans son arrestados por la Gestapo en la facultad por repartir unos panfletos contrarios al nacionalsocialismo. Otra diferencia importante entre ambos regímenes es la libertad. Es un Estado de Derecho, los individuos pueden actuar con libertad en todos los ámbitos: tanto en el político, en el religioso, en el social, como en el económico. Mientras que en el régimen totalitario, este derecho no se reconoce a la ciudadanía, se niega completamente. De hecho, Sophie hace referencia a ella en numerosas ocasiones durante toda la trama. Hay que hacer referencia también al principio de legalidad penal. En los Estados democráticos existe una garantía criminal "nullum crimen, nulla poema sine praevia lege", una conducta no puede considerarse delito si no está recogida en la ley con anterioridad a la comisión del hecho delictivo. En contraposición, en la Alemania nazi regía el principio "nullum crimen sine poena", principio que supone que, en ocasiones, cuando se considerase que una conducta debía ser penada habría que prescindir de las garantías criminales vinculadas al principio de legalidad. El principio de división de poderes constituye una garantía de la libertad y de la democracia. En un Estado totalitario este principio no existe, todo el poder se encuentra en una sola persona o en un partido único, donde los ciudadanos son considerados súbditos. El nazismo trataba de convencer a los ciudadanos que el gobierno está haciendo lo correcto, mediante la publicidad, la propaganda... Y si una persona no comparte estas mismas ideas, se considera que va en contra del régimen. Su objetivo principal era eliminar a las personas que consideraban peligrosas para la humanidad. En un Estado totalitario la principal fuente de creación del Derecho es la voluntad del dictador, y los jueces se encuentran totalmente sometidos a esta. En los regímenes totalitarios se repudia cualquier control jurisdiccional, como en el caso de la policía secreta de Alemania, tenía total libertad. Fue creada para destruir toda oposición al régimen, porque se consideraba un peligro para el Estado. Se creó el "arresto preventivo" que permitía a los autoridades arrestar a las personas sospechosas, sin necesidad de ninguna orden o revisión judicial. En este sentido, en la película podemos ver como Hans y Sophie son arrestados por la Gestapo, encarcelados e interrogados cuando aún no se tenían pruebas claras que los culparan directamente. Pero, sin duda, la diferencia fundamental entre el derecho democrático y el totalitario es la pena de muerte. Durante el III Reich se llevaron a cabo muchas ejecuciones de muerte. Este castigo atenta contra los derechos humanos. La abolición de la pena de muerte en Europa es una consecuencia directa de la II Guerra Mundial, por las

barbaridades que el régimen de Hitler cometió durante su dictadura. Todos los países miembros de la UE abolieron la pena de muerte con la Convención Europea de DDHH.

Bibliografía: Revista de derecho penal y criminología 3º E´poca, nº18 (julio de 2017),págs. 427-432 https://encyclopedia.ushmm.org/es https://www.palladinopellonabogados.com/definicion-de-derecho-penal/ https://dpej.rae.es/lema/nullum-crimen-nulla-poena-sine-lege https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5429058.pdf...


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