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Zusammenfassung von Kapitel 2...

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Subject: Interkulturelle Kommunikation Session: Kapitel 2

Konzepte und Problembereiche der IKK

!Konzepte !!!!!!!!!!Interkulturelle!Kommunikation! •""interpersonalen"Face/to/Face"Kommunikation"zwischen"Angehörigen unterschiedl."Kulturen •""verbalen,"vokalen,"non/verbalen,"paraverbalen"und"ausdrucksmäßigen Kommunikation • "dialogisch:"mind."2"Personen"beteiligt,"jeder"Beitrag"hat"Gegenbeitrag • Kontakt"zwischen"Personen"macht"IKK"aus •""IKK:"2"Personen"von"verschiedenen"Kulturen,"die"sich"bewusst"sind"dass"sie"sich gegenseitig"“fremd”"sind"(Maletzke,"96) •"interkulturell="Kommunikation"nicht"ausschließlich"in"eigenen"Kodes, Konventionen,"sondern"auch"in"denen"des"Gesprächspartners •"Inter/Kultur"(Müller/Jacquier):"Inter/Situation"erstellt"von"den"zwei Gesprächspartnern •""(Schugk)"auch"innerhalb"einer"Nation"oder"Kultur"möglich:"Kommunikation zwischen"Vertretern"verschiedener"ethnischer"Gruppen •"kommunikative"Dimension"der"Beziehungen"zwischen"Angehörigen"unterschiedl. Kulturen:"/"Unmittelbare"Interkation""bzw"andere •"weiter"gefasster"Begriff"der"IKK"(Lüsebrink):"interpersonalen"(auch"auf"interaktiver, mediatisierte"Ebene"möglich:"Kontexte,"Verlaufsformen,"Konsequenzen), mediatisierten"IKK"(→"Werbung,"Printmedienformate,"andere"Meidenformate) Interkulturelle Kompetenz • Schlüsselqualifikation auf dem Arbeitsmarkt Das Vermögen, mit fremden Kulturen und ihren Angehörigen in adäquater, ihren Wertesystemen und Kommunikationsstilen angemessener Weise zu handeln, mit ihnen zu kommunizieren und sie zu verstehen! 1. Verhaltenskompetenz 2. Kommunikationskompetenz: Fremdsprache, Gestik, Mimik und Proxemik, paraverbale Faktoren wie Intonation und Sprecherhythmus 3. Verstehenskompetenz: symbolische Zeichen anderer Kulturen zu verstehen und interpretieren, von Literatur bis Alltagsrituale bis hin zu Kleidungscodes • beruhend auf einer affektiven Dimension, die Einführung und Sensibilisierung für Fremde Kulturen und Sozialkompetenz umfasst.

Kultur • Unterscheidung in 3 Kulturbegriffe 1. intellektuell - ästhetischer Kulturbegriff (Bildung und Kunst) 2. materieller Kulturbegriff (ursprüngliche Bedeutung agricultura) Fasst Wirklichkeitsbereiche: Handwerkerkultur, Gastronomiekultur etc. 3. anthropologischer Kulturbegriff Gesamtheit der kollektiven Denk, Wahrnehmungs und Handlungsmuster einer Gesellschaft • aus anthropologischer Sicht : mentale (vor)Programmierung des Denkens, Fühlens und Handels von Individuen, die einer Kultur Gemeinschaft angehören. Hansen: Kultur als kollektives Gleichverhalten -> Gewohnheiten,Normierungen und Konventionen die das Verhalten charakterisieren: STANDARDISIERUNGEN Standardisierungen der Kommunikation • Zeichen, die der Mehrheit eines Kollektivs vertraut sind (Verkehrs,Höflichkeitszeichen etc) + spezielle kulturelle Bedeutung dahinter innerhalb der Kulturgemeinschaft Standardisierungen des Denkens • Formen des kollektiven Wissens, die grundlegende Einstellungen einer Kulturgemeinschaft Kennzeichen -> zB. Vorstellungen über Natur, Gemeinschaft, Religion, Magie oder Reinheit Standardisierungen des Fühlens • kulturell geprägte Sichtweisen und Formen von Affekten verstanden, die sich bei allen Menschen und in allen Gesellschaften finden, aber in jeder Kulturgemeinschaft anders geäußert werden wie zB Traurigkeit, Anteilnahme, Freude etc. Standardisierungen des Handelns • Handlungsmuster weisen eine deutliche kulturelle Prägung auf und sind ihrerseits mit sprachlichen affektiven und kognitiven Standardisierungen eng verknüpft (Essen, Einkaufen, Wohnen) Die mentale Programmierung des Menschen, seine Prägung durch Werte, sowie Verhaltens, Denk und Wahrnehmensweisen erfolgt auf 3 Ebenen • menschliche Natur, die universell, biologisch konstituiert und individuell spezifisch vererbt wirdd individuell spezifisch vererbt wird • individualspezifische Persönlichkeit, die durch Erbfaktoren sowie durch persönliches Erleben geprägt wird • Kultur, die in Sozialisationsinstanzen erlernt und erfahren wird

Hofstede: Software of the Mind, 4 Tiefebenen auf denen sich kulturelle Ebenen manifestieren:

• Symbole - u.a. Worte, Gesten, Bilder etc die eine bestimmte Bedeutung haben welche nur von denjenigen als solche anerkannt wird, die dergleichen Kultur angehören • Helden oder Identifikationsfiguren, welche in einer Kultur hoch angesehen sind, dienen als Verhaltensvorbilder, Militär, Schriftsteller, Politiker etc. • Rituale werden als kollektive Tätigkeiten angesehen, die für das Erreichen der Ziele überflüssig sind aber sozial notwendig gelten! • Werte : Kern einer Kultur! (auch Kulturstandard) Allg. Neigung, bestimmte Umstände vorzuziehen. Hofftede: Gefühle mit einer Orientierung zum Plus oder Minuspol, Verständnis von Gut oder Böse → führt zur Unterscheidung kultureller Einheiten • Territorial2geographische!Bezugsgrößen:"Lokal//Regionalkultur, Kulturkreise/Zivilisationen,"Europa,"USA,"Ozeanien,"orthodox/christl."Raum"und"die islamische"Zivilisation" •"Soziale!bzw.!Soziokulturelle!Bezugsgrößen:"Bürgertums,"Arbeiterschaft,"Bauern, Nomanden,"oft"oppositionell"aufgefasst"Elitenkultur"vs."Volkskultur •!Religiöse!Bezugsgrößen:"Christentum,"Islam,"Buddhismus,"Judentum " /"alle"3"definieren"Kulturen"im"anthropoligischen"Sinn,"vergleichen"auch"innerhalb trennscharfer"kultureller"Einheiten"bspw.:"bayrische"Kultur" " /"es"ist"zwischen"Geschlechtern"zu"unterscheiden,"doch"sind"diese"Gruppen"nicht"als Kulturen"anzusehen,"beeinflussen"diese"jedoch"stark" " /"Ebenso"Generationenunterschiede,"diese"und"die"3"lassen"sich"selten"mit"den"4 Tiefendimensionen"klassifizieren,"stellen"nur"Teile"" sozialer"Systeme"dar"

Interkulturalität!–!Metissage!–!Hybridität •!"Interkulturalität:"alle"Phänomene"eines"Austausches"zwischen"verschiedenen"Kulturen, nicht"nur"auf"kommunikativer"Dimension " → Sprachmischung,"bsp.:"Kreolsprache"der"Karibik " → Kulturmischung,"Kleidung"(Afrolook),"Architektur"(spanisch/maurischer"Stil),"Musik (raegge) " → kreative"Integration"von"Elementen"fremder"Kulturen"bsp.:"Shakespear"in Frankreich,"bildende"Kunst".. • "interkulturalität,"Begriff"umfassender"als"IKK • betrifft"Resultate"und"Konsequenzen"interkultureller"Kommunikationsvorgänge • Hybridität"und"Metissage"oft"als"Synonym"verwendet,"die"aber"verschiedene"Formen der"Kulturmischung"bezeichnen"(ästhetischer"Bereich) • Metissage/"der"älteste/"häufigsten"verwendete"Begriff"zur"Kulturverschmelzung, kulturbelastet,"in"postkolon."Kulturtheorien"ersetzt"durch"Hybridität • "durch"die"Verschmelzung"von"Ethnien"geprägt • kolonialideologischer"Zentralbegriff • Gegenteil!Negritude,"Aufwertung"und"Idealisierung"der"Ästhetik"Afrikas,"polemische Ablehnung"rassischer"Hybridisierung • zwei"Dimensionen"der"Metissage"im"Zusammenhang"mit"dem"ästhetischen","kulturellen Begriff"Barock:"

→ als"Form"interkultureller!Identität"mit"Kontext"des"Kolonialismus"(Barock"in Lateinamerika"die"dominierende"Ausdrucksform) → als"Form"des"kulturellen!Widerstandes","Aneignung"und"Umwandlung"europä."Kultur/ und"Identitätsmuster"in"außereuropäischen"Gesellschaften • "die"kulturhistorische"Aufbereitung"von"Phänomenen"und"Prozessen"der"Metissage"im kolonialen"Raum"eröffnet"neue!Sichtweisen"auf"Formen"der"Verfremdung"und"des produktiven"Umgangs"mit"okzidentaler"Konsum"und"Musikkultur

Multikulturalität,!Transkulturalität,!Diversität •!M"und"T"verknüpft"mit"Interkulturalität,"aber"Gegenstandsbegriff •"M:"Nebeneinander"verschiedener"Kulturen"innerhalb"eines"sozialen"Systems (anthro."Sinn),"soziokulturelles"Charakteristikum,"vielfältige"kulturelle Differenziertheit !3!Modelle!multikultureller!Gesellschaften: → assimilationistisches!Modell:"kulturelle"Anpassung"der"Minderheitenkulturen"oder Einwandererkulturen."Eine"Variante:"integratives"Modell,"kulturelle"Anpassung"mit längerer"Übergangsphase."Erste"Variante:"schnelle"Assimilation"wie"in"der"Dritten Republik"in"Frankreich,"zweite"Variante:"Deutsche,"US"Variante /"traditionell"assimilationistische"Gesellschaften"erfreuen"sich"dank"neuer"Dimensionen von"Integrationen"und"Globalisierung"zunehmend"integrativer"Varianten"des Assimilationsmodells → Apartheid2Modell:!strikte"Abtrennung,"Abschottung"und"Ghettoisierung"der kulturellen"Minderheiten,"Herkunft"wird"absolutiert"und"in"Hierachie"eingeordnet, Grenzen"der"ethnischen"Gruppen"undurchlässig,"soziale"Chancen"davon"abhängig"→ moderner"Rassismus" → polyzentrisches!Modell:"gleichberechtigtes"nebeneinander,"bspw."Schweiz,"Belgien, Kanada."Gesellschaften"ohne"kulturelles"Zentrum,"ohne"hegemoniale"Mehrheit, Nationalstaat"als"Denk/"und"Handlungseinheit"nachgibt"und"transnationale"Mobilität"in einem"Maße"stattfindet,"Weltgesellschaft"von"einer"Abstraktion"wird"zu"einer"erfahrbaren Realität"(Leggewie) " •""Transkulturalität:"pluraler,"kultureller"Identitäten,"die"durch"Vernetzung"vieler Kulturen"entstanden"sind • Unterscheidung:"Eigenheit"und"Fremdheit • Kulturen"intern"durch"Pluralisierung"möglicher"Identitäten"gekennzeichnet"und extern"grenzüberschreitende"Konturen • Konzept"der"Transkulturalität"zieht"die"veränderte"Verfassung"der"Kulturen (neuartige"Form,"geht"durch"klassische"Grenzen"hinüber)"in"Betracht"und"versucht daraus"konzeptionelle"und"normative"Konsequenzen"zu"ziehen • "Ertler/Löschnigg"benutzen"Transkulturalität"zur"Beschreibung"soziokultureller Verhaltensweisen,"Formen"der"kulturellen"Hybridität,"des"Kosmopolitismus, ethnischer"Identitäten

• schließt"Translokalität,"Transfer,"Transregionalität"und"Transnationalität"mit"ein • bezeichnet"alle"Phänomene"und"Prozesse,"die"die"Grenzen"einer"Kultur überschreiten"und"dadurch"mehreren"Kulturen"oder"Kulturräumen"gemeinsam sind:" " → Transfer"von"okzidentaler"Buchkultur"und"des"lateinischen"Alphabets " → Übersetzungen"sowie"der"Kulturgrenzen"überschreitende"Transfer"von Medienangeboten"und"/formaten,"CSI,"Dallas"→"weltweit " → Chinamode"im"18."Jhr.","Amerikanisierung • " Prozesse"der"kulturellen"Grenzüberschreitung • "gehen"häufig"mit"interkulturellen"Prozessen"einher"Bsp.:"lateinisches"Alphabet wurde"verbreitet"aber"nicht"verändert""ODER"Amerikanisierung"der"Medien, Fastfood"werden"den"Kulturen"angepasst •""IKK"kann"auch"innerlands"geschehen,"→"zwischen"Deutschen"und Arbeitsmigranten,"zeigt"sich"durch"vielfältige"Phänomene,"Code"Switching,"Rituale •"transkulturelle"Phänomene"ziehen"häufig"interkulturelle"Prozesse"nach"sich,"die sich"mit"Methodik"des"Kulturtransfers"analysieren"lassen"bsp.:"Bei"Vorstellung"von Filmmaterial"muss"übersetzt"und"evtl"Hefte"angefertigt"werden"für"die"Vorstellung " /"Diversität:"nicht"von"Kultur,"sondern"Feststellung"einer"grundlegenden"Vielfalt " /"Weiterführung"der"Antidiskriminierungskampagnen"und"Gesetzgebungen"1990er"in den"USA " /"komplexe,"sich"ständig"erneuernde"Mischug"von"Eigenschaften,"Verhaltensweisen und"Talenten(Thomas) " /"Diversitätsmerkmale,"in"ihrer"Vielfalt"und"von"Einzelindividuen"gewählt " /"Diversity"Management"im"Rahmen"von"Personalmanagement"und"Integration"von Immigration " /"typische"“Vorstellung”"in"Frage"gestellt,"es"gibt"nicht"immer"einen"Normalen"und einen"Anderen " /"Institutionen"sollten"nicht"länger"auf"Gleichheit"im"Sinne"der"Anpassung"einer"Norm sondern"Unterschiedlichkeit"wertschätzen

Kulturstandards "

/"Werte"bilden"den"Kern"einer"Kultur"im"anthropoligischen"Sinne •"" /"für"Angehörige"einer"Kultur"bilden"Werte"ein"gültigen"und"sinnstiftendes Orientierungssystem"(Thomas):"Arten"des"Wahrnehmens,"" Denkens, Wertens"und"Handelns"die"von"der"Mehrzahl"einer"Kultur"als"normal, selbstverständlich,"typisch,"verbindlich"verstanden"werden."Als"Zentrale Kulturstandards"welche"solche"bezeichnet,"die"in"verschiedenen"Situation vorkommen"und"weitere"Bereiche"(Wahrnehmung,"Denken,"Handeln, Werten)"regulieren"und"die"für"die"Steuerung"von"Wahrnehmungs/ Beurteilungs/"und"Handlungsprozesse"zwischen"Personen"bedeutsam"sind." • " "hierarchisch"strukturiert"und"miteinander"verbunden • " "Ausprägung"kann"innerhalb"eines"gewissen"Toleranzbereichs"variieren, Verhaltensweisen"außerhalb"werden"abgelehnt" • " laut"Thomas:"von"Mitgliedern"der"Kultur"geteilte"Normen,"Werte, Überzegungen,"Einstellungen,"Regeln"etc."Geben"ihnen"eine""""""""""""" Orientierung"für"ihr"eigenes"Verhalten"und"helfen"bei"Entscheidungen,"etwas

als"normal/typisch"einzuschätzen !3!Kulturstandards(quantitativ2statistisch): " → Zentrale:"bereichsübergreifend,"lassen"sich"in"sehr"unterschiedlichen"sozialen Domänen"und"Handlungsfeldern"beobachten " → Domänen2!bzw.!Bereichsspezifisch:"Wirksamkeit"erst"in"Abhängigkeit"eines bestimmten"Handlungsfeldes:"Sport,"Wirtschaft,"Familie " → Kontextuelle":"kulturspezifische!Basisorientierungen,"Handlungszwang"der"in einer"bestimmte"Situation"alle"drei"psychologischen"Ebenen"" einnimmt"Bsp.: Senioritätsorientierung"in"China,"Änderung"des"Verhaltens"wenn"sich"eine"ältere"Person in"einem"deutlich"jüngeren"Umfeld" aktiv"beteiligt Hofstedes!5!zentrale!Kulturdimensionen(IBM):!(kulturelle!Unterschiede!aufgezeigt!und quantitativ!erfasst)

1!Machtdistanz:"Grad,"bis"zu"dem"die"wenigen"mächtigen"Mitglieder"der"von Institutionen"und"Organisationen"in"einem"Land"die"ungleiche"Verteilung"der"Macht erwarten"und"akzeptieren,"Macht/Distanz/Index"(MDI)"gibt"an,"welche"Toleranz"für Macht/"und"Autoritätsunterschiede"gibt. 2!Individualismus/Kollektivismus:"welchen"Wert"das"Individuum"gegenüber"den Gruppenzwängen"eines"Kollektivs"hat."Kommunikation"damit"verbunden"(Je"höher Individualitätsindex"desto"weniger"wird"Schweigen"als"normal"angesehen) 3 Maskulinität/Feminität:"M"für"eine"Gesellschaft"in"der"gesellschaftliche Geschlechterrollen"klar"verteilt"sind,"F"für"eine"Gesellschaft,"in"der"sich"diese überschneiden."M"in"Kommunikation"in"Institutionen"eher"aggressiv"und"anordnend,"in"F in"Kommunikation"eher"konsens/"und"kooperationsorientierter"Kommunikationsstil" 4 Unsicherheitsvermeidung:"Grad,"bis"zu"dem"sich"die"Angehörigen"einer"Kultur"durch ungewisse"oder"unbekannte"Situationen"bedroht"fühlen."Eine"Neigung"zu"Intoleranz, Rigidität,"Vorurteilen"bei"hohem"Index 5 Langfrist2/Kurzfristorientierung:"Förderung"von"Werten"wie"Ausdauer"und"Sparsamkeit oder"Förderung"von"Werten,"die"mit"der"Vergangenheit"und"Gegenwart"verbunden"sind, insbesondere"Respekt"für"Tradition,"Gesichtswahrung"und"Erfüllung"sozialer Verpflichtungen."In"der"Wirtschaft:"Anlage"von"Zukunftsinvestitionen"vs."kurzfristiger Gewinn • " /"Analyse"der"Indices"bilden"länderspezifische"Kulturprofile,"Abb."2.9" •"" /"Auswertungen"kritisch,"da"nur"IBM"Mitarbeiter"repräsentativ"für"ganze"Länder" • " /"einflussreichster,"ambitionitester"Versuch"in"interkultureller"Forschung"bisher • " /"Hall"unterscheidet"2"grundlegende"Kulturdimensionen(kulturvergleichend/ ethnologische"Weise): " → Unterscheidung"von"kontextgebundenen!und!kontextungebundenen"Kulturen. Kontext"="Interaktionssituation,"in"high"context"cultures"ist"Kommunikation"stark impliziert"ausgerichtet,"non"verbale"Kommunikation"spielt"eine"herausragende"Rolle (romanisches"Europa,"Lateinamerika,"Japan,"Arabia),"explizite"Kommunikation"in"low context"culltures,"eindeutiger,"linearer,"stärker"inhaltlich,"gering"auf"non"verbalen

Faktoren"basierend"(USA,"Deutschland,"Schweiz,"Skandinavien) " → monochronen!und!plychronen"Kulturen:"monochronic"societies:"rigide"Zeiteinteilung, Pünktlichkeit"in"Handlungsabläufen"und"Liefer//Zahlungsfristen,"strukturierte"Zeitpläne, Vertrauensbildung"durch"Offenlegung"von"Fakten"(Deutschland,"Holland);"polychronic societies:"flexible"Zeitplanung,"gleichzeitiges"stattfinden"und"geringe"Planung"und Strukturiertheit,"Zugang"zu"eigenen"Emotionen"für"den"Gegenüber"wichtig"zu Vertrauensbildung,"Menschen"wichtiger"als"Zeitpläne " /"Trompenaars"7"Kulturdimensionen"sind"bei"Befragung"von"Managern entstanden(80/90er): " → Universalismus/Partikularismus:"Bewertung"und"Gültigkeit"allgemeiner"Regeln, Vorschriften"und"Gesetzen " → Individualismus/Kollektivismus:"s.Individualitätsindex"von"Hofstede " → Neutralität/Emotionalität:"Akzeptanz"öffentlich"ausgedrückter"Emotionen " → Betroffenheit/Engagement:"Unterschied"von"spezifischen"und"diffusen"Kulturen, spezifisch:"strikte"Trennung"von"privat"und"" " geschäftlich,"diffus:"Überlappung"von beidem " → Leistung/Herkunft:"Leistung"die"ein"Individuum"erbringt"gegenüber"der"Herkunft in"Form"von"Alter,"Klasse,"Geschlecht,"Erziehung,"" errungenen"und"zugeschriebener Status " → Bezug!zur!Natur:!Stellenwert"der"äußeren"Umwelt"und"das"ökologisches Bewusstsein"einer"Kultur" " → Umgang!mit!der!Zeit:"Wahrnehmung"und"Einschätzung"von"Pünktlichkeit,"Tempo, Rhytmus,"sowie"Vergangenheit,"Gegenwart"und""Zukunft,"sequentiell/orientierte"oder synchron/orientierte"Kulturen,"(ähnlich"Halls"Beschreibung) " /"in"kulturvergleichender"Perspektive"werden"durch"die"Theorieansätze"die kulturellen"Unterschiede"deutlich,"potentielle"Probleme"können"" erfasst"werden,"viele Unterschiede"führen"wahrscheinlich"zu"Probleme,"aber"weniger"heißt"nicht,"dass"es"keine Probleme"gibt."Auch"" geographische"Nähe"heißt"nicht,"dass"sich"Kulturen"ähnlich"sind " /"eine"Zugehörigkeit"zur"selben"Sprachfamilie"und"geopolitischen"Kulturraum bedeutet"keine"Übereinstimmung"der"Symbolsysteme"und"" Wertevorstellungen " /"Widerspruch"zu"einer"kulturraumbezogenen"Interpretation " /!Kritik:!Komplexität!moderner!Gesellschaften!und!Dynamik!interkultureller Kommunikationssituationen!werden!vernachlässigt " /"Kulturstandards"erfassen"nicht"sofort"die"Verhaltensweisen"eines"jeden"einzelnen Mitglieds"einer"Kultur"→"Normalitätserwartungen " /"Abweichungen"der"“mainstream”Kultur"können"als"abnormal"gewertet"werden " /!Kulturstandards!definieren!einen!Normalitätsraum!in!einer!Kultur","Deutschland"s. Abb."2.1." " /"zwischen"eigener"und"fremder"Kultur"kann"und"sollte"nicht"mehr"unterschieden werden " /"“Kollektiv”"besonder"liquide,"fluktuierende,"aber"nicht"völlig"verdampfende Gegenständlichkeit " /"“Kultur”,"statisch,"hermetisch"und"substanziell"laut"Hansen

!Zivilisationskonflikt!und!Globalisierung!–!Huntington!und!seine!Kritiker!

" /"Huntington"orientiert"sich"an"transnationalen"Kulturräumen"(civilizations) " /"Die"World"of"civilizations"geprägt"von"9"Kulturräumen,"die"in"der"IKK"zu"den"größten Bezugsgrößen"gehört: " → westlich"(Westeuropa,"USA,"Ozeanien) " → lateinamerikanisch " → afrikanisch"(Zentral//Südafrika,"wegen"islamischer"Prägung"nördlich) " → orthodox,"(Russland,"Ost/"und"Südostasien) " → islamisch"(Indonesien"bis"Pakistan,"Nordafrika,"Westafrika,"Bosnien/Herzegowina) " etc. " 2!überwiegend!durch!religiöse!Faktoren!bestimmt! " /"alle"bestimmt"durch"Zentrum"und"Peripherie"mit"core!states!als!Führungsmächte, vgl."USA,"China " /"aufgrund"von"historisch"und"aktuell"angepasster"Überlegungen"2"Thesen:" " → Aufstieg!der!chinesich2konfuzianischen!Kultur!(Übernahme!der!Welt!im!21.Jhd., weltwirtschaftlich!gesehen) ! → Renaissance!der!islamischen!Kultur!(besonderes!Konfliktpotenzial!zur westlichen!Weltanschauung)! " /"meisten"kriegerischen"Auseinandersetzung"an"den"Kulturgrenzen"des"Islams"(islams bloody"borders),"durch"Emigration"in"die"westlichen"" Länder"die"Linien"auch"in"der westlichen"Zivilation"zu"finden " /!Kritik:!Kulturräume!etwas!ganzheitlich!abgeschlossenes,!keine!Überschneidungen und!somit!kein!friedliches!Zusammenleben!leben!! möglich ! !→!unvermeidbarer!Konflikt!zwischen!westlicher!Kultur!und!Islam!bspw.,!denkt kulturessentialistisch:!jede!Kultur!hat!nicht!!! wandelbare!Eigenschaften,!die!jedem Mitglied!zugeschrieben!sind " /"Huntingtons"Buch"verweist"auf"Grundprobleme"von"IKK"Lehre:" " → Tendenz"zum"essentialistischen"Kulturbegriff,"Kultur"als"geschlossener"Container " → Überbetonung"der"Kultur,"Vernachlässigung"historischer"und"politischer Analysefaktoren " → Hang"zur"kulturellen"Polarisierung"und"Gegenüberstellung"(s."werteanalytischen Ansätzen"auch"bei"Hall,"Hofstede"und"Trompenaars)

!Missverständnisse!und!Konfrontationen!.!Zur!konfliktuellen!Dimension!Interkultureller Kommunikation " /"Bei"IKK"Betrachtung"oft"die"Probleme,"Critical!Incidents"im"Vordergrund anstatt"die"harmonischen"Aspekte " /"Kulturen"nur"auf"ersten"Blick"gegensätzlich,"andersfalls"verflochten " /"Zentralbereich"IKK"Forschung"ist"das"Nichtfunktionieren,"Störungen,"Krisen"von (Huntingtons)"Makroperspektive:"Zivilisationskonflikte"bis"" Mikroperspektive, Gesprächsunterbrechungen"und"/abbrüche " 2!Critical!Incidents!sind!typische,!wiederholt!vorkommende!Missverständnisse " → Episodenartige"Darstellung"von"Konfliktsit...