LA TOUR DE Babel ET LA Question DES Langues PDF

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LA TOUR DE BABEL ET LA QUESTION DES LANGUES > la tour de Babel date de -3000 ans av JC. > cette histoire est un mythe : -histoires qui parlent à l’humanité -elles sont symboliques. -permettent de parler des différents problèmes humains EX : la question des langues. I) -

La tour de Babel, entre mythe et réalité Le mythe autour des siècles Traces littéraires et archéologiques L’évolution des représentations de la Tour de Babel Babel aujourd’hui

II) -

Retour aux textes bibliques Textes et interprétation La question de la langue unique Inventer des langues

III) -

Traduire, la solution ? La pentecôte Barrières linguistiques et culturelles Europe et mondialisation

I)

La tour de babel, entre mythe et réalité

a)      

La tour de Babel est à Babylone (Irak) 3000avJC à coté de l’Euphrate Ziggourate : ancien mot babylonien signifiant tour de refuge + monument sacré Les gens ont voulu inventer cette tour pour éviter les grandes crues de l’Euphrate La question du mythe ? (= pour savoir pourquoi ce monument a-t-il été réellement crée) -soit pour communication avec Dieu afin d’avoir un lien avec lui -soit rivaliser avec Dieu en faisant un monument très ambitieux

b)  On a pu reconstruire cette tour grâce a : - la Tablette de L’Esagil qui donne des informations -des historiens littéraires : Hérodote : il serait passé par Babylone et a décrit cette tour et Diodore de Sicile qui a à peu prêt répéter ce qu’Hérodote a dit. - des géographes : Strabon  Ces sources concordent pour dresser une image assez claire de la tour de Babel

c)  On n’a pas toujours représenté cette tour comme celle ci. EX : -Dôme de l’église de Montréal (moyen-âge) : tour représentée en pleine construction. -ou alors pdt la Renaissance (période qui s’intéresse + à l’H qu’a D) représentée comme une Tour en ruine et détruite suite à l’intervention d’en haut -représentation romantique (18e.) : tour qui brule étage par étage. d)  Continuation du fantasme de la tour qui constitue qlqch de très ambitieux mais qui est détruite par une catastrophe provenant des cieux.  Aujourd’hui, il y a des buildings de NYC construits sur le même style et principe des ziggourats.  Intérêt de copier ? permet d’avoir de la luminosité + c’est un symbole de puissance de construire de grands buildings. Céline « NYC est une ville debout, l’Europe est une ville couchée. II)

Retour au texte biblique

a)  Genèse : la bible dit que l’on a tous un ancêtre commun et que l’on détermine l’homme par sa langue  La question de la langue est très importante. Ex :Ce pays m’appartient pcq on parle cette langue  Puis ANALEPSE : pourquoi les fils de Semé ont des langues différentes ? >pcq ils viennent de différentes nations. - Pcq les gens de différentes nations ont voulu construire une tour dont le sommet pénètre les cieux > provocation pour les dieux >Puissance de l’humanité  Dieu n’accepte pas. Yahvé les a donc dispersés et a confondu leur langage> ne peuvent plus s’entendre et donc construire cette tour. b)  La Boétie a écrit « le contre un » extrait du traité de la servitude volontaire. Dans ce livre il explique qu’il est contre l’unité (16E) Il dit que l’unité des langues (=1langue) c’est vivre sous une dictature pcq tout le monde est pareil donc que l’on se soumettrai aux gens similaires a nous. (=enfermement fasciste ajd)  La diversité c’est ce qui sauve l’humain  Diversité> ya des différences> permet de reconnaître l’Autre grâce a dieu  Pdt des décennies, il y a eu une autre question : la langue de l’origine CAD qu’est ce que parlait les gens avant la construction de la langue ? a l’époque c’était un mystère mais ajd on sait qu’ils parlaient la langue d’Adam.  On ne savait pas quelle langue ils parlaient : arabe hébreu latin ?  Les parents donnent-ils leur langue maternelle ?  Umberto Eco (1932-2016) , la recherche de la langue parfaite...