Title | Les beweging springtouwen |
---|---|
Author | Louis |
Course | Lerarenopleiding |
Institution | UC Leuven-Limburg |
Pages | 3 |
File Size | 94.2 KB |
File Type | |
Total Downloads | 44 |
Total Views | 133 |
Lichamelijke opvoeding...
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Kattenberg, Kattenberg 9 – 9000 Gent Bachelor in het ONDERWIJS: LAGER ONDERWIJS
Van
tot
Leergebied(onderdeel)
Beweging
Lesonderwerp
Speelplaatsspelen: Springtouwen
Leerplandoelen
Deelleerplan: Beweging, net: MC 6.43 De leerlingen verplaatsen zich ononderbroken of overschrijden lage hindernissen MC 6.44 De leerlingen stoten af om in herhaling of een schommelend of in een ronddraaiend touw te springen.
Lesdoelen
1. 2. 3. 4.
Beginsituatie specifiek voor deze les
Situering in het leerproces: aanbreng – inoefening – herhaling – evaluatie Voorkennis van de klasgroep De klasgroep bestaat uit 22 leerlingen De leerlingen werken rond het thema ‘speelplaatsspelen’ Werkwijze van de klasmentor De les wordt ingeleid met een spel. De leerlingen voeren een opdracht uit. Er vindt een kalmeringsspel plaats. Leerling-specifieke gegevens Vorige les was er veel ruzie tussen enkele leerlingen
Bronnen
Deelleerplan beweging. VVKBAO, 2011
Uitgeprint op 6/05/2021
Combineren van lopen en springen in het springtouw Vijf keer voorwaarts in een springtouw springen Vijf keer achterwaarts springen in een springtouw Samen met andere leerlingen, in een lang springtouw, op het juiste ogenblik springen.
Fout! Geen tekst met opgegeven stijl in document.
1
ARTEVELDEHOGESCHOOL Campus Kattenberg, Kattenberg 9 – 9000 Gent Bachelor in het ONDERWIJS: LAGER ONDERWIJS
LESSCENARIO
1.
Klassikale opwarming 10’
1
22 springtouwen, 2fluovestjes
Organisatie De leerlingen staan in een kring voor de speluitleg. Ze hebben elk een springtouw. Instructie We spelen tikkertje. Jullie lopen met je springtouw al springend door de zaal. Er zijn twee tikkers die ook een springtouw hebben en die jullie zullen proberen te tikken. Ben je er aan dan ga je zitten. Leerling X en leerling Y zijn er aan bij tikkertje.
2.
Kern: estafette 30’
1,2,3
Kegels, 22 springtouwen
Organisatie De leerlingen worden in drie groepen verdeeld. Instructie Ik verdeel jullie in drie groepen. Organisatie De leerlingen gaan aan de ene kant van de zaal staan. De leerkracht demonstreert tussendoor elke oefening. Instructie Aan de overkant zie je drie kegels. Oefening 1 Jullie springen/lopen met je springtouw naar de overkant. Je loopt rond de kegel en komt op dezelfde manier terug. Je tikt de volgende persoon aan en je gaat zitten. De ploeg die als eerste zit wint. Oefening 2 De touwen (3) worden nu bij de kegel gelegd. De andere touwen worden aan de kant gelegd of verzameld door een leerling. Jullie lopen tot de kegel en springen vijf keer in het touw dat daar ligt. Je loopt terug rond de kegel en tikt de volgende persoon aan. Oefening 3 Hetzelfde als daarnet. Alleen spring je nu achterwaarts. Je draait het touw dus naar achter in plaats van naar voor. 3.
Afsluiting 10’
4
Een lang touw
Organisatie De leerkracht neemt een lang springtouw en stelt twee leerlingen in om te draaien Instructie We gaan nu allen in het touw staan. Zo meteen zal ik het touw draaien en jullie moeten allen tesamen springen. Het is de bedoeling dat we zoveel mogelijk springen in het touw. We proberen het een keer…
Uitgeprint op 6/05/2021
Fout! Geen tekst met opgegeven stijl in document.
2
We gaan nu samen springen, wie er naast springt is af en mag zich gaan omkleden/ aan de kant gaan zitten.
3...