Psicodrama - resumen PDF

Title Psicodrama - resumen
Course Escuelas, Sistemas y Corrientes de la Psicología
Institution Universidad Nacional de Córdoba
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PSICODRAMA

¿QUÉ ES EL PSICODRAMA? • Psicoterapia, ideada por Jacob Levy Moreno, inspirada en el teatro de improvisación y concebida inicialmente como grupal o psicoterapia profunda de grupo. • El psicodrama pone al paciente sobre un escenario, donde puede resolver sus problemas con la ayuda de unos pocos actores terapéuticos. Los pacientes actúan los acontecimientos relevantes de su vida, en vez de simplemente hablar de ellos. • Es tanto un método de diagnóstico como de tratamiento

ANTECEDENTES Teatro: Potencialidad catártica actuación

Psicoanálisis: Toma su base y propone acción y grupalidad

Sociología:

PSICODRAMA

Teoría de las relaciones interpersonales

HISTORIA El psicodrama fue introducido en Estados Unidos en 1925 por Jacob Levy Moreno. Surge como la emergencia de desarrollar un contexto que tenga en cuenta simbólicamente todas las relaciones que se dan en la vida cotidiana, por ello la actuación era una buena forma de representar los conflictos cotidianos.

¿QUÉ APORTA A LA PSICOLOGÍA? • Históricamente el psicodrama representa el punto decisivo en el apartamiento del tratamiento del individuo aislado hacia el tratamiento del individuo en grupos, del tratamiento del individuo con métodos verbales hacia el tratamiento con métodos de acción • Dado que no podemos introducirnos en la mente para ver lo que el individuo piensa y siente, el psicodrama intenta, con la cooperación del paciente, trasladar la mente “fuera” del individuo y objetivarla dentro de un universo tangible y controlable.

ENCUADRE • Espacio: Cualquier lugar, convenientemente que tenga un escenario. • Participantes: paciente: Asume el rol de protagonista y elige el tema a dramatizar Terapeuta: como Director y Productor Yo Auxiliares: Colaboradores del Terapeuta, Grupo de paciente (o ex pacientes) Público: Integrante del grupo no pasivos

Una sesión se desarrolla en tres tiempos: • 1. Calentamiento o caldeamiento • 2. Dramatización • 3. Compartir o eco grupal

FUNDAMENTOS TEÓRICOS CONCEPTO DE SUJETO • Ser inacabado • En continuo desarrollo • Sujeto productor de lo social y producido Realidad: Dinámica y cambiante

SALUD/ENFERMEDAD

• Salud → Espontaneidad • → Flexibilidad • → buen desempeño de roles • Enfermedad → Sustracción de la Espontaneidad • → Apartamiento de una realidad compartida, a través de normas sociales • Incrementa la ansiedad • • • •

Enfermedad de la espontaneidad como adecuación Enfermedad de la espontaneidad creadora Enfermedad de la tele-relación El rol enfermo “El enfermar es un enfermar de espontaneidad”

Teoría de los roles El ROL es la forma de funcionamiento que asume un individuo en el momento específico en que reacciona ante una situación determinada en la que están involucrados otras personas u otros objetos. Es transitoria y hay tantos roles como acciones posibles “el desempeño de roles es anterior al yo. Los roles no surgen del yo, sino al revés”

ROLES…

Tres tipos de roles:

• 1. Psicosomáticos (expresan la dimensión fisiológica). • 2. psicodramaticos (expresan la dimensión psicológica del yo) • 3. sociales (se configura más tarde, basándose en los otros dos). • Yo y rol están en continua interacción. • La función del rol es entrar en el inconsciente, desde el mundo social, para darle forma y orden. • Los roles están presentes en las distintas fases del desarrollo

Los roles se construyen a través de… • • • •

La percepción del rol La representación del rol El desempeño de roles (rol playing) El aprendizaje de roles • Patología del rol: La conducta regresiva no es una verdadera regresión fisiológica sino una forma de desempeño inconsciente de roles, una regresión “psicodramática”.

Los estados co-inconscientes y la interpsiquis • Son estados inconscientes de dos o mas individuos que están entrelazados conformando un sistema. • Se da en personas íntimamente vinculadas • Es de propiedad común y no de un solo individuo. • Para reproducirlo se necesita de un esfuerzo combinado.

Resistencia • Se toma en un sentido operacional • Significa meramente que el protagonista no quiere participar en la producción • Una forma de superarla, es pedirle a un Yo auxiliar que desempeñe el papel de doble del protagonista.

Acting out Dejar que el paciente exprese pensamientos e impulsos ocultos en lugar de analizar las resistencias Existen dos tipos: • Acting out terapéutico y controlado: tiene lugar dentro del contexto del tratamiento y sirve a este • Acting out irracional e incalculable: tiene lugar en el paciente en si y no en el contexto del tratamiento. Es perjudicial

• EL TELE • Es la percepción interna mutua de los individuos, que mantiene unido a los grupos. • Se requiere un mínimo de tele para el éxito el psicodrama. • LA TRANSFERENCIA • Es el desarrollo de fantasías (inconscientes) que el paciente proyecta sobre el terapeuta.

Relación Tele/transferencia: La dinámica de interacción puede ser comprendida a través de los conceptos tele y transferencia El factor tele es el responsable de la correcta percepción del otro Siendo la transferencia responsable de las distorsiones

Definición operacional de la espontaneidad: • Los procesos de curación mental requieren espontaneidad para ser eficaces. • En el psicodrama la espontaneidad interviene no solo en la dimensión verbal sino en todas las demás dimensiones de la expresión • El protagonista muchas veces tiene que improvisar, lo que requiere de “espontaneidad”, lo que mostrara el inconsciente.

Catarsis: En el psicodrama, la catarsis produce un efecto terapéutico, pero no en el espectador (catarsis secundaria) sino en los actoresproductores que crean el drama y que, al mismo tiempo, se liberan de él.

OBJETIVOS DE LA TERAPIA • Darse cuenta de los propios pensamientos, sentimientos, motivaciones, conductas y relaciones. • Mejorar la comprensión de las situaciones, de los puntos de vista de otras personas y de nuestra imagen o acción sobre ellas. • Investigar y descubrir la posibilidad y la propia capacidad de nuevas y más funcionales opciones de conducta (nuevas respuestas). • Trasladar la mente del individuo y objetivarla • ABORDAR PROBLEMAS EN: • Ámbitos Laborales • Psicoprofilaxis • Educación

ROL DEL PSICÓLOGO • • • • • • • • • • •

Activo / Directivo Analista Social Tiene presente lo actuado como material por el paciente Es importante el vínculo transferencial establecido por el paciente Debe mantener el encuadre Centrado en el “aquí y ahora” Detectar el emergente grupal Elegir el protagonista Orientar la acción Aplicar los principios y técnicas para lograr los objetivos Favorecer la Tele

TÉCNICAS UTILIZADAS • Cambio de roles e Inversión de Roles : Actuar desde el lugar de otra persona • Soliloquio : Monólogo pensado en voz alta • El Doble Protagonista: Alguien se pone atrás del protagonista y lo pone en evidencia • Espejo: Imitar al protagonista • Amplificación • Asociación Libre : Todo lo que el protagonista dice al actuar el rol • Del Yo Auxiliar • Temas cómicos : para disminuir la resistencia • Otra técnica es el uso de temas cómicos o caricaturas para despertar el sentido del humor y vencer resistencias.

CUANDO Y A QUIENES PUEDE APLICARSE • El Psicodrama es un tipo de psicoterapia válida para el tratamiento de todo tipo de trastornos mentales. • Se puede realizar de forma individual y grupal. • El Psicodrama se utiliza con niños, adultos, parejas y familias.

LIMITACIONES • El paciente puede utilizar el psicodrama al actuar siempre el mismo rol • Yo auxiliares: pueden introducir resistencias al contrariar las intenciones de los Protagonistas • Acting out patológico...


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