Resumen para alumnos-Diseño-Evolución PDF

Title Resumen para alumnos-Diseño-Evolución
Course Historia del Diseño Gráfico II
Institution Universidad Nacional del Nordeste
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diseño evolucion...


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TEORIA DEL DISEÑO I – 2016

TEORÍA del DISEÑO I

UNIDAD DE INDAGACIÓN N°1 Arq. Margarita BROGGI AÑO 2016

UNIDAD N°1: ELEMENTOS ESTRUCTURANTES DETERMINANTES DEL DISEÑO PUNTO N°1: Diseño (relación con la evolución histórica del concepto) Si bien esta unidad tiene por objetivo brindar al alumno diferentes puntos de vista a la hora de abordar el concepto de DISEÑO (desde su relación con el objeto, con el sujeto, con el contexto, con la realidad, con la formación, etc), para que así pueda conformar su propia conceptualización sobre el mismo. Somos conscientes que no es una tarea “fácil”, debido, a que el término “diseño” es usado de diferentes maneras; por ejemplo, podemos decir:  “ese diseñador está creando un objeto”;  “ese sujeto está diseñando un objeto”; o bien,  “ese sujeto está elaborando un diseño” Como vemos en esa oración puede usarse la expresión “diseño” como atributo, como acción o como producto. Como primera medida trataremos de describir sus generalidades, para luego profundizar a través del desarrollo histórico elementos que nos permitan comprender su evolución hasta nuestros días. A. Generalidades sobre el término DISEÑO. En el curso de los últimos años, el significado del término diseño ha sufrido una serie de mutaciones, que en muchos casos tienen que ver más con modas o tendencias, dándole al mismo varias acepciones lo que hace que el mismo no se presente con claridad y precisión. A pesar de que existen muchas personas que dicen “saber” que es diseño, o que se interesan por el tema, estas no se ponen de acuerdo a la hora de expresar, que se entiende exactamente por el mismo, lo cual puede deberse a que su aplicación abarca campos muy amplios; que van desde la vestimenta, hasta los microprocesadores, implicando intereses y gustos, en los cuales pueden verse envueltos los conceptos de forma y estilo, eficiencia y productividad, optimización y recursos, los cuales son determinados, en algunos casos por el gusto individual, el márquetin, la publicidad o la búsqueda de un consumo masivo. En mi opinión, hay una forma de ver al diseño, una forma en la que la mayoría de la sociedad piensa como diseño, algo como “por esta de moda “ o porque alguna celebridad lo usa. Esa idea de seguir un estilo de diseño como por ejemplo en la ropa, y que la mayoría de la sociedad utilice ESE estilo de diseño me parece algo tan negativo, porque para mi el diseño se basa en la forma de pensar, sentir, o gustos de una persona y no me gusta la idea de que todos sigan un tipo de moda, me gustaría que buscaran su propio diseño y asi su propio estilo, tendríamos una variedad de diseños, pero estoy consiente de que, aveces , ni yo sigo mi propio estilo, ya que la sociedad te impone de una manera que no hay otro remedio que seguir tan estilo, tal moda, tal diseño.

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Algunos hacen énfasis en que el diseño gira alrededor del tema de la productividad, la racionalización, la estandarización, otros ponen el acento en los procesos o en las metodologías. Entonces ¿cómo puede entenderse al diseño en un sentido significativo y amplio?, sobre todo cuando continuamente somos sometidos al bombardeo visual por los productos de diseñadores que buscan la inserción de los mismos a cualquier precio en el mercado. Tal cual lo dije en mi opinión anterior, el mercado impone diseños, y hace que la gente se muera por tener o ser de tal manera, es una forma de controlar a la sociedad que da impotencia Algo que voy a tener en cuenta para el desarrollo de este artículo son los interrogantes planteados por los alumnos al finalizar la clase sobre “Diseño y su relación con la Evolución Histórica del mismo” -“¿Existe una definición concreta de Diseño?”- (grupo N°44, Teoría del Diseño I año 2016, FAU-UNNE), con lo expuesto anteriormente espero haberles aclarado la pregunta, definiciones hay un montón, -¿pero cuál es valedera?; o más bien ¿podemos ponernos de acuerdo en una sola definición?- eso deberán responderlo ustedes y ese es su desafío. Lo que si podemos afirmar es que, el diseño es una característica de lo diseño humano y un determinante esencial de la calidad de vida. Afecta aEl todas lasde un objeto puede afectar muchas cosas si se lo personas, en todos los momentos de nuestra existencia, y está presente hasta realizavida pensando en lo que es mas en los más ínfimos detalles. Un “buen diseño” puede hacer que nuestra económico, sea más placentera y fácil, mientras que un “mal diseño”, puede crear o en lo que es mas lindo, vida, decorativo, moderno, etc, sin tensiones y problemas. La pregunta sería ¿si son necesarios en nuestra fijarse una en el estudio del lugar o de por qué se hacen tan deficientes con tanta frecuencia? No tendríamos donde respuesta clara para ello si no comprendiéramos al DISEÑO desde esta su ubicado ese objeto como una complejidad misma, ya que requiere entenderlo desde la especificación de vivienda, si se la construye sus objetivos, hasta la búsqueda de los medios adecuados que satisfagan a en una zona con dificultades los mismos. Esto nos lleva a examinar la amplitud de la práctica delmuchas diseño tal meteorológicas, se tiene que tenes como afecta a la vida cotidiana las diferentes culturas. en cuenta primero esa instancia y Dijimos que su determinación se complica inicialmente desde por allílael diseño, el cual nos ayudaría mucho para ciertas conceptualización del mismo término: que puede entenderse como necesidades si se las utiliza  “traza o delineación de un edificio o figura”; corrctamente.  “proyecto o plan”;   

“concepción original de un objeto u obra destinado a su producción en serie”; “descripción o bosquejo verbal de algo”; “disposición de manchas, colores o dibujos”.

También conduce a confusión la amplitud de la práctica del diseño y su terminología, ya que involucra un amplio espectro, como por ejemplo: 2

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Diseño de artesanía Diseño industrial Diseño publicitario Diseño de ingeniería Diseño gráfico Diseño de modas, etc

El diseño se ha convertido en numerosas especializaciones sin ningún concepto global de organización, por lo que cualquiera puede apropiarse del derecho de practicarlo. Según Heskett, “el diseño, despojado hasta su esencia, puede definirse como la capacidad humana para dar formas y sin precedentes en la naturaleza a nuestro entorno, para servir a nuestras necesidades y dar sentido a nuestras vidas.” Es posible hacernos una idea de esto viendo nuestro entorno; en el cual estamos trabajando actualmente, un estudio, una biblioteca, un aula, una plaza, el mismo patio de la facultad, casi nada de ese entorno se presenta de forma natural, pues hasta las plantas han sido modificadas. La capacidad para moldear nuestro mundo ha alcanzado tal grado, que pocos aspectos del planeta se mantienen en condiciones vírgenes; y si miramos detenidamente nos daremos cuenta que, la vida está absolutamente condicionada por resultados diseñados de uno u otro modo. (Heskett, pag. 8) Las formas o estructuras del mundo inmediato que habitamos, son indiscutiblemente, resultado del diseño humano. No son inevitables, ni inmutables y están abiertas al escrutinio y al debate. Bien o mal ejecutados, los diseños son resultado de las decisiones y elecciones de los seres humanos. Influenciados, indudablemente por el contexto. Elegir comporta: RESPONSABILIZARSE. Cada opción implica alternativas que beneficiaran a unos sobre otros. Esto significa que el diseño no solo trata de decisiones iniciales o conceptos creados por los diseñadores, sino también de cómo se implementan y con qué medios podemos evaluar sus efectos y beneficios. Es indudable que la capacidad de diseñar es inherente a nuestra especie y se aloja en el núcleo de nuestra existencia. Ninguna otra especie del planeta tiene esta capacidad. Esto nos permite construir nuestro hábitat, en formas únicas, sin la cual seríamos incapaces de distinguir la civilización de la naturaleza. El diseño importa porque, junto con el leguaje, es una característica definitoria de lo humano. Esa capacidad básica puede manifestarse en una multiplicidad de formas, alguna de las cuales se han convertido en actividades especializadas por derecho propio, como la arquitectura, la ingeniería, el diseño industrial, el diseño gráfico, el de indumentarias, etc. La cantidad de ejemplos es muy amplia, y sólo basta una mirada a nuestro alrededor para encontrar distintas maneras de graficar dichas manifestaciones. B. El DISEÑO y su relación con la EVOLUCIÓN HISTÓRICA 3

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Podemos plantear diferentes maneras de acercarnos a una conceptualización, del Diseño, una de ellas es realizando la búsqueda de criterios genéricos con objeto de establecer un sentido estructural y de significado a través de la evolución histórica del mismo . Este proceso (el del devenir histórico); puede describirse como un proceso de superposición en que las nuevas tendencias se van añadiendo a lo largo del tiempo a lo que ya existe. Además esta superposición no es solo un proceso de acumulación o agregación, sino una interacción dinámica en la que cada estadio innovador cambia el papel, el significado y a función del que sobrevive, por ejemplo, muchísimas producciones artesanales del mundo se han visto desplazadas de su papel central en las culturas y las economías por productos industriales, pero también han podido encontrar nuevos roles. La rápida evolución de las computadoras y la tecnología de la información no solo crea posibilidades interesantes en el mundo interactivo, sino que también transforma la manera en que se conciben y producen los productos y servicios, dando lugar a modos, que más que sustituir complementan a los antiguos. Se puede decir que las sociedades evolucionan en sus formas de producción, ocasionando variaciones significativas que propician y explican la densa y compleja trama del diseño, y a los modos diferentes de efectuarlas. De este esquema de evolución histórica; donde a las técnicas antiguas que sobreviven se les añaden y adaptan nuevas competencia, se desprende bastante confusión a la hora de entender el diseño. No obstante lo que resulta confuso puede verse también como un potencial de riqueza y adaptabilidad, dado que existe un marco capaz de comprender la diversidad. Por esto es necesario conocer la evolución histórica del acto de diseñar, es decir, de la práctica y la actividad de crear formas y productos humanos. (Heskett, pag 10-11). Creo que con lo expuesto hasta aquí de alguna manera se responde a la inquietud siguiente; ¿cómo surge el diseño? (grupo N°52, Teoría del Diseño I año 2016- FAUUNNE)

Añadiendo a este aportamiento de concepto para el entender del diseño, puedo agregar, un ejemplo que me parece una forma mas de entender al diseño en su evolución, una evoluvion tan siemple pero compleja a lo largo tiempo, la evolución de las lámparas. A principios de todo, de todo lo que conocemos, las personas se iluminaban las noches con simples fogatas, donde con leña podían hacer la luz, este fue un comienzo del diseño de la iluminación a pesar de ser una necesidad también, fue un aporte de todo lo que sigue. La antorcha fue un paso siguente a este diseño de iluminaria, Hay que tener en cuenta, que a lo largo de la historia de la humanidad ha habido cambios y evolución en muchos niveles, pero la naturaleza humana se ha mantenido 4

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de cierta manera inalterada. Somos muy parecidos a las personas que habitaron la antigua China, Sumeria o Egipto. Nos resulta fácil identificarnos con dilemas humanos representados de forma tan distinta como la tragedia griega, o las sagas nórdicas, de manera tal que las recreamos en novelas, pinturas, obras teatrales o cinematográficas. Guerra de Troya, descripta en la “Ilíada”, poema de la Antigua Grecia, atribuido a Homero (siglo VIII ac.). Fotograma de la película del año 2004 dirigida por Wolfgang Petersen

También la capacidad de diseñar se ha mantenido constante, pero sus medios y métodos se han modificado, paralelamente a los cambios tecnológicos, organizativos y culturales.

Encender el fuego con un objeto diseñado expresamente para esa función: Encendedor

a e, o variables en el curso de los tiempos. (Heskett, pag 13).

Encender el fuego en la prehistoria de forma rústica y con elementos naturales. Fotograma de la película “La guerra del fuego”

Un problema inicial al ahondar en los orígenes de la capacidad humana de diseñar, es el de determinar exactamente dónde y cuándo los seres humanos empezaron a cambiar su entorno en un grado significativo. Lo que está claro es que, en este proceso un instrumento crucial ha sido la mano humana, un miembro particularmente flexible y versátil, capaz de variadas configuraciones y funciones. Puede empujar, tirar, asir, ejercer considerable fuerza o control sutil, puede sostener, acariciar, tomar amasar, golpear, sacudir y muchas acciones más. En sus orígenes las herramientas eran extensiones de esas funciones de la mano para aumentar su poder, delicadeza o efectividad. En muchas culturas, remontándonos en millones de años, empezaron a usarse objetos naturales a modo de herramientas e instrumentos que completaron o reforzaron las capacidades de la mano. Por ejemplo, la mano es capaz de cavar el suelo, o arrancar una raíz comestible, pero un palo, una concha de animal, o una piedra delgada y puntiaguda puede hacer el mismo trabajo de manera más fácil y eficiente. De un modo similar podemos ahuecar la mano para beber agua, pero una concha cóncava adopta

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la misma forma de manera constante y más eficaz, ya que evita que el agua se escurra.

Incluso a este nivel, el proceso de adaptación implica la capacidad del cerebro humano para comprender las relaciones entre Formas y funciones (Heskett, pag 14). En entorno natural ofrecía un sinnúmero de posibilidades, pero el verdadero paso lo dan cuando no solo adaptaron objetos para su uso, sino que además lograron combinarlos para hacerlos más duraderos y efectivos.

Pequeña hacha, realizada con un trozo de madera, una piedra afilada y un cordel de fibras naturales

Combinación de fuerzas para mejorar el resultado.

Esta habilidad de transformar su entorno, no solo se ve reducida a producir objetos, ya que se extiende a la  comprensión de las fuerzas naturales, las fuerzas físicas superior de los animales, del viento o del agua para alcanzar un nivel de potencia por encima de lo humano  selección de cepas superiores de plantas y animales para cultivo o cría y lograr así mayores beneficios. Esto supone un proceso de:  investigación  conocimientos  comprensión y comunicación (la escritura y la representación visual desempeñaron un papel determinante) Desarrollando la capacidad de trascender la experiencia pragmática para llegar al reino de las ideas como abstracciones, desarrollando las herramientas más allá de sus orígenes naturales y haciéndolos evolucionar hasta formas completamente nuevas y exclusivamente humanas en su origen. ¿Qué es la abstracción? (grupo N°6 y N°42, Teoría del Diseño I año 2016- FAUUNNE), o ¿Por qué hay relación entre abstracción y lenguaje? (grupo N°1 y N°26,

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Teoría del Diseño I año 2016- FAU-UNNE). Estas son preguntas que fueron recurrentes y creo que pueden encontrar aquí su contestación. La ABSTRACCIÓN permite separar las características de un problema específico, a fin de generalizarlas y de esa manera adaptarlas con flexibilidad a otros problemas. Tal vez el mayor ejemplo de abstracción sea el lenguaje. Las palabras no tienen, de por sí un significado innato y son arbitrarias en su aplicación; esta capacidad de abstracción del lenguaje permite sobre todo acumular, preservar, transmitir a generaciones posteriores ideas, conocimientos, procesos y valores. Cualquier diseño pasa por un proceso de abstracción que se nutre de conocimientos previos. En otras palabras, las capacidades mentales y los procesos de pensamiento (la capacidad de usar herramientas mentales que representan y articulan conceptos de la realidad posible), son esenciales en cualquier proceso productivo, al igual que las técnicas físicas de la mano y sus herramientas, como un lápiz, un escalpelo o un martillo. En el ámbito del diseño, la abstracción también ha llevado a invenciones puramente culturales, sin referencia en la forma física o las habilidades motoras del hombre o en la naturaleza. Muchos conceptos de la forma geométrica derivaban probablemente de la experiencia acumulada en el trabajo práctico, antes de estar codificado y enriquecido con otras aplicaciones. Los objetos no son simple expresiones de una solución a un problema en un momento determinado, sino que pueden ir mucho más allá (Heskett pag. 19)

Tenemos que tener en cuenta que ni la mano sola, ni la mano aliada con los demás sentidos humanos pueden considerarse como fuente de nuestra capacidad de diseñar. La mente, la mano y los sentidos forman una triada de poderes mediante los cuales los seres humanos han afirmado su creciente control sobre el mundo. Desde los orígenes de la vida humana la flexibilidad y la adaptación dieron lugar a la proliferación de los medios y los fines gracias a los cuales los individuos y las sociedades han adaptado las formas y procesos de necesidades y circunstancias determinadas. -¿Puede aplicarse un diseño sin satisfacer una necesidad?- (grupo N°5,Teoría del Diseño I año 2016- FAU-UNNE), -¿Si el diseño no atiende a ninguna necesidad, sigue 7

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siendo diseño?- (grupo N°65, Teoría del Diseño I año 2016- FAU-UNNE) -¿Qué es el proceso de adaptación del diseño?- (grupo N°9, Teoría del Diseño I año 2016- FAUUNNE) Es indiscutible que los diseños surgen de acuerdo a la aparición de las diferentes necesidades de los seres humanos, y también evolucionan ajustándose a la evolución de las mismas. Si tenemos en cuenta esto veremos que: Las primeras comunidades eran nómades (debían desplazarse en busca de alimento, persiguiendo las manadas y recolectando frutos), por lo cual sus diseños priorizaban:  la ligereza  facilidad de transporte y la adaptabilidad Con la transformación en sociedades rurales asentadas y básicamente agrícolas, surge la necesidad de objetos más  perdurables  resistentes En las sociedades urbanas, la riqueza atraía a los artesanos especializados conformando agrupaciones y gremios artesanales, loa que establecían  pautas de trabajo y de conducta  licencia los artesanos  cierto grado de especialización. Las sociedades van evolucionando, y a medida que desarrollan nuevos modos comportamentales complejizan aún más el desarrollo de objetos para satisfacer esas nuevas necesidades. -¿Si las sociedades urbanas de mayor riqueza solo obtenían diseños especializados, significa que el diseño se sectorizaba en base al poder económico de cada uno?(grupo N°4, Teoría del Diseño I año 2016- FAU-UNNE) El grado de evolución y sofisticación en el diseño fue en aumento varios hechos lo facilitaron:  la conformación de los gremios que permitió un alto grado de especialización y destreza técnica de los artesanos  la expansión de la imprenta a fines del siglo XV, les permitió mostrar los dibujos de los objetos que elaboraban para que puedan ser conocidos y encargados desde puntos distantes.  pero las formas de fabricación no presentan un cambio tan drástico hasta la aparición de las industrias (fines del s XVIII y principios del s XIX). A través del transcurso se han sucedido muchos cambios en la forma de encarar los diseños y cada época o movimiento han aportado aspectos positivos y negativos a su desarrollo. La aparición de ...


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