Sociopolitico - apuntes PDF

Preview

Summary

EL ANTIGUO RÉGIMENEl antiguo régimen es el conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos que caracterizaron a Europa y sus colonia durante los siglos XVII y XVIII. Características principales: ● Absolutismo monárquico ● Economía Rural ● Sociedad estamentalSociedad estamental La soci...

Description

EL ANTIGUO RÉGIMEN El antiguo régimen es el conjunto de rasgos políticos, jurídicos, sociales y económicos que caracterizaron a Europa y sus colonia durante los siglos XVII y XVIII. Características principales: ● Absolutismo monárquico ● Economía Rural ● Sociedad estamental Sociedad estamental La sociedad estamental se caracteriza por estar dividida en estamentos, que son como las clases sociales que están fundamentadas en privilegios, es decir, los estamentos de la sociedad estamental, se fundamentaban en derechos de nacimiento. La movilidad social entre estos estamentos era muy escasa, muy reducida ●

●

●

El Rey: Se encontraba gobernando por derecho divino, es decir, su poder y posición estaba estaba ordenado por Dios, que era quien ordenaba al mundo y por tanto hacía que el rey ocupará la cúspide de la pirámide. La nobleza: gente que normalmente estaba relacionada por sangre con las casas reales, que además ocupaban un lugar preferencial en este ordenamiento social. Eran los dueños de los castillos y defendían a la población. Estaba compuesto por una Alta y una Baja nobleza: ➢ Alta Nobleza: La alta nobleza era aquella más cercana a la monarquía. Ej. duques y marqueses. Gente con mucho poder y con mucho dinero. ➢ Baja Nobleza: Eran aquellos aristócratas que provenían de familias nobles mucho más humildes. Esta baja nobleza en algunos casos era pobre y tenía mucho menos dinero que algunos de los burgueses del pueblo llano, del tercer estado, pero a pesar de todo ocupaban un escalón social superior, porque en estas posiciones sociales se obtenían por privilegios de nacimiento. El Clero: Poseía privilegios como la nobleza, en el que destacaba la exención en el pago de impuestos. No era un grupo homogéneo y existían grandes diferencias entre el alto clero y el bajo clero rural. Cumplian funciones espirituales y tenian a su cargo la educacion. ➢ Alto Clero: Estaba formado por los altos cargos eclesiásticos. Pj. obispos, arzobispos. Son gente también con muchísimo poder y que incluso también proceden de familia de la aristocracia. ➢ Bajo Clero: Este bajo clero está formado por frailes, monjes o curas de barrios y de pequeños pueblos. Este bajo clero suele proceder de familias del tercer estado, de familias pobres y va a estar en contacto con personas

●

pobres, de pocos recursos y esto va a provocar que en ocasiones este bajo clero se posicione a favor del pueblo llano. El Tercer Estado: El pueblo llano estaba formado por el 90% de la población. El pueblo llano eran los campesinos, los artesanos, soldados e incluso estaba también compuesto por burgueses enriquecidos, era la gente que por nacimiento no formaba parte de ninguna familia importante. El tercer estado o pueblo llano carecía de cualquier privilegio, eran los únicos que pagaban impuestos y además tenían desventajas legales.

Economía Rural La economía del antiguo régimen estaba basada principalmente en la agricultura, una agricultura de subsistencia y manual, es decir, que al no existir las máquinas de vapor, todas las actividades debian ser realizadas por personas o animales, esto hace que el rendimiento sea muy pequeño, ya que hace falta muchísima mano de obra para llevar a cabo todas las actividades agrícolas. Además la agricultura posee una baja inversión, apenas se invierte en ella, no se invierte dinero en mejoras tecnológicas y tampoco se invierte en nuevos cultivos ni en formas de intentar ser más eficientes. Todo esto redunda en unos bajos rendimientos. La burguesía era el motor social y económico del antiguo régimen. La burguesía se dedicaba fundamentalmente al comercio y a la banca, la burguesía hizo nacer el concepto actual de bolsa de valores, es decir aque lugar en donde se compran y se venden acciones de empresas. Además una burguesía que salió al exterior con un mercado marítimo incipiente para llevar y traer sus artículos a todo el mundo. Este comercio marítimo vivió su auge a partir del Siglo XVI con el llamado comercio triangular que conectaba Europa, África y América en un triángulo que vendía y traía productos, este comercio triangular se sustentaba básicamente en la esclavitud, esclavos que eran capturados en África y luego eran desplazados en los barcos hacia América y allí los iban a destinar a venderlos para que trabajaran en las grandes plantaciones americanas. Absolutismo Monárquico El absolutismo es un sistema de gobierno absoluto, en el cual el poder reside en una única persona que manda sin rendir cuentas a un parlamento o la sociedad en general. El mejor ejemplo es Luis XIV de Francia. Características de las Monarquías Absolutas: ● Concentración de todos los poderes en la figura del Rey, que gobernaba de forma directa. ● Su monarquía se consideraba de derecho divino. ● Intentabas dar una imagen de lujo y superiorirdad (construían palacios, celebraban banquetes y bailes, costeaban campañas militares). Fundamentos teóricos del Absolutismo: ● Bossuet: Escritor que justificó en su obra “política sacada de las sagradas escrituras”, que el poder emanaba directamente de Dios transmitido al Rey y que este es solo responsable de sus actos antes Dios. No obstante Dios, consideraba

●

Bossuet, era bueno. Y por tanto los Reyes debían ser buenos, debian llevar a cabo una política paternalista, es decir, debían ser como los padres de la nación, ser buenos con sus súbditos y tratar de lograr la prosperidad para ellos. Hobbes: Este filósofo defendió a los Reyes, aunque no por su divinidad. En su obra más importante “Leviatán”, que la naturaleza del hombre era mala. Según Hobbes los hombre en estado de naturaleza tendían a enemistarse unos con otros y a luchar continuamente y la única manera de evitarlo era alcanzando un pacto entre todos. Este pacto consistía en la cesión de poder. Sostenía que las personas necesitábamos un Rey por encima de todos para asegurar nuestra supervivencia y el buen gobierno de todos.

Monarquía Parlamentaria La monarquía parlamentaria es una forma de gobierno, en la que el rey ejerce la función de jefe de Estado bajo el control del poder legislativo (parlamento) y del poder ejecutivo (gobierno), es decir, el rey reina pero no gobierna. A partir del siglo XVII, en Inglaterra, contrario a otros países europeos, el parlamento inglés logró afianzar su poder ante el rey tras la Revolución Francesa , una revolución que termina con la decapitación de su Rey, esta revolución se llevó a cabo tras el enfrentamiento entre el parlamento de nobles ingleses y el rey por el intento de este último de convertir su monarquía en absoluta. La monarquía parlamentaria inglesa se estableció definitivamente en la figura del Rey Guillermo III. Cada nuevo rey se comprometía a respetar la Declaración de Derechos(1689)  donde se recogía: ● La supremacía del parlamento sobre el Rey ● La separación de poderes. ● Los derechos individuales. *El documento “Bill of Rights”  inglés fue una auténtica revolución en su época. Por primera vez en la historia, un Rey se comprometía a ceder su poder ante un parlamento que representaba a los ciudadanos de la nación.

LA ILUSTRACIÓN La ilustración nace en el siglo XVIII y va a dar lugar a que este siglo sea bautizado como “el siglo de las luces”. La ilustración es un movimiento cultural, político, social y económico que surgió en europa y también podemos definirlo fundamentalmente como un cambio de mentalidad, cuyo objetivo era renovar y transformar las viejas estructuras del antiguo régimen. Casi toda Europa por esa época estaba regida por el absolutismo y por creencia religiosas, va a haber una serie de pensadores que van a dar lugar a una nueva corriente filosófica, una corriente filosófica en la cual la cabeza, la mente, el preguntarse, el cuestionarse, va a ser el motor que mueva todo.

Los ilustrados van a proponer razón como el medio para comprender el mundo y van a creer en aspectos como la tolerancia o el progreso humano, es decir los ilustrados van a darle a la filosofía, al pensamiento, un nu8evo enfoque alejado completamente de la religión y van a empezar a pensar y a plantearse nuevos medios para enfocar todos lo problemas que tiene a la humanidad. Características de la Ilustración: ● Del siglo XVII al XIX ● Se lleva a cabo en Francia y Alemania ● Compuesta por filósofos, pensadores y hombres de letras ● No hay posición doctrinal homogénea, parten de ideas generales. ● Es elitista (solo para gente de la alta sociedad). Ideas Generales: ● Felicidad: Es el objetivo principal del hombre. ● Utilitarismo: Conducta destinada a encontrar la felicidad. ● Educación: Vehiculo para cambiar las concepciones del hombre. Eje central para transmitir los valores de la Ilustración. ● Progreso: Es lo que desplaza la providencia (le suelta la mano a Dios), se cree en el progreso de generacion en generacion. El progreso se presenta como mejor condición de vida. ● Igualitarismo: No hay privilegio. Todos los hombres como iguales. ● Religión: La gran perdedora de este cambio. El hombre no se mueve en función del plan sino en su libre conciencia. Las leyes divinas solo se aceptan por voluntad propia. ● Moralidad: Pierde contenido de la ley natural (ley de Dios). Derecho positivo por sobre el natural. ● Racionalista Radical: El entendimiento del hombre deviene del mundo material. Mientras mas tiene, mas “capacidad ” tiene. La sociedad del mundo moderno Propuestas para la organización de la sociedad: Individualismo El Hombre ➔ Es autónomo y dicta sus propias leyes ➔ Nace en estado de naturaleza ➔ Se realiza con sus propios actos ➔ Camina hacia el progreso Colectivismo ➔ Individualismo no viable → el hombre pertenece a un TODO ➔ Necesidad de un orden natural materialista

➔ Se le presenta al hombre las normas y leyes que debe seguir para realizarse dentro de lo colectivo. Posiciones frente al Absolutismo: T. Hobbes ● Punto de vista del Absolutismo. ● Se apoya en un “estado de naturaleza” donde existen conflictos permanentes por la apropiación de las cosas que las personas consideran necesarias. ● Los hombres entregan derechos a los gobernantes para que éstos impongan la paz, sin contraparte de obligaciones por parte del príncipe. ● Las leyes emanan del del soberano, todo lo que es justo. ● Los súbditos no pueden reclamar nunca más por sus derechos entregados. J. Locke ● Los hombres en estado de naturaleza gozan de sus derechos. ● El estado es el guardián de los derechos y también ayudan en la ejecución de estos. ● Los ciudadanos participan en las decisiones del príncipe o gobernante. ● Propone la división de poderes: ➢ Ejecutivo ➢ Legislativo Limitaciones de las Monarquías ● Restos de dominios feudales → Escapaban del dominio del monarca. El rey debía respetar las libertades y fueros que había otorgado. ● No había medios necesarios para el control absoluto ● No había autoridad total sobre oficiales e Intendentes. ● Escasez de dinero, se recurría a métodos de recaudación medieval. Planteos Políticos de la Ilustración Montesquieu Fue un filósofo que al igual que J. Locke un siglo antes, propuso la división de poderes como uno de los derechos fundamentales de un estado justo. ➢ Poder Ejecutivo: Es el que ejecuta las leyes, quien la pone en marcha, es decir, el gobierno. ➢ Poder Legislativo: Es el poder que legisla, es decir, que crea las leyes y las vota. El parlamento. ➢ Poder Judicial: Este el el poder que juzga el incumplimiento de las leyes. Los tribunales de justicia. Según Montesquieu, esta división era la que mejor garantizaba el funcionamiento de la sociedad, ya que unos poderes y otros se podían controlar. Voltaire Plantea darle el poder a una monarquía absoluta, mientras que ésta esté compuesta por Ilustrados (pensadores) de base racional y burocrática.

Rousseau Sostiene que el hombre es bueno por naturaleza y cede parte de su soberanía para que se constituya el estado y de esta manera se pueda vivir en armonía y en paz. En contraposición a lo que había planteado Hobbes de que el hombre era malo por naturaleza y cedía su soberanía al estado, pero esta cesión era irrevocable, una vez que las personas hubieran decidido que existiera un estado, un rey que hiciera de árbitro, nunca podría retomar su poder, su soberanía. Sin embargo, Rousseau, al defender que el hombre era bueno por naturaleza, argumentaba que si  tenía derecho a reclamarlo, es decir, si el estado se convertía en un estado opresor, que no garantizaba la paz y armonía, las personas estaban en condiciones de retomar su poder, retomar su soberanía y por tanto actuar contra el estado. Esto de ceder la soberanía y de poder retomarla se resumen en que la Soberanía es Nacional , que la soberanía le pertenece al pueblo, y que el pueblo siempre va a poder actuar contra sus gobernantes cuando estos actúen de forma incorrecta. Planteo económico de la Ilustración Dados por los Fisiócratas 1. Ley de Interés → Máxima satisfacción por el mínimo esfuerzo. 2. Ley de Acumulacion → Riqueza general es la suma de las riquezas particulares. 3. Ley de Armonía → En la búsqueda del interés particular no genera conflictos. 4. Ley de Libertad → Las leyes anteriores funcionan con libertad.

La Revolución Francesa La Revolución Francesa fue un proceso entre 1789 y 1799, influenciado por la ilustración, a través del cual la burguesía tomó el poder en Francia y acabó con la estructura del Antiguo Régimen y con el Absolutismo. Causas ● La burguesía aspira a la libertad económica frente al control de la monarquía ( idea: liberalismo económico). ● La burguesía aspira a una sociedad igualitaria frente a la injusticia de la sociedad estamental. ● La burguesía aspira a un cambio en la forma de gobernar los Estados (república, democracia), según las ideas ilustradas ● Excesivos gastos de la corte ● Deudas heredadas por Luis XIV → Colonias, expansión Imperial. Transformaciones Ideológicas ● Expansión de las ideas → Enciclopedia ● Crítica a la iglesia catolica → pierde el monopolio de la explicación de las cosas → Pelea de la razón y la fé Objetivos de la Revolución ● Supresión de la sociedad estamental

● ●

➢ Burgueses exigen voz y voto Constitución y república Destrucción de los valores del cristianismo

-El rey no esta de acuerdo con estos reclamos y movimiento → Pierde la cabeza Consecuencias de la Revolución ● Se produjo en unos de los países más influyentes de la época. ● Vocación universal → planteada a derrumbar el antiguo régimen. ● Ruptura del antiguo régimen. ● Puntapié del resto de revoluciones a lo largo del siglo XX. ● Se consolidan las ideas de la Ilustración. En resumen: Este proceso es la consolidación de los Burgueses.

Revolución industrial Segun Phyllis Deane, “Revolucion industrial es un término generalmente aplicado al conjunto de cambios económicos implicando en la transformación de una economía preindustrial, de corte tradicional, caracterizada por una productividad baja y por tasas de crecimiento generalmente estancadas, en una fase moderna e industrializada del desarrollo económico donde el producto per cápita y el nivel de vida son relativamente altos, y el crecimiento económico es normalmente sostenido.” Ese conjunto de cambios se realizaron mediante la combinación de los siguientes elementos: ● En la organización económica con el triunfo del capitalismo. ● En la estructura económica, con el desplazamiento de recursos del sector primario al secundario y al terciario, de los artículos suntuarios a la producción a gran escala, de los bienes de consumo a los de producción, y de campo a la ciudad ● En la tecnología, con la introducción de innovaciones en los procesos de produccion y distribucion. La revolución industrial arranca de la segunda mitad del siglo XVIII para el caso Inglés, con unas fechas iniciales que se han fijado entre 1760 y 1780; y el segundo tercio del siglo XIX para Estados Unidos, Francia, Bélgica, Alemania, entre otros.

Transición del mundo Feudal al mundo capitalista ● ●

Económico: se pasará de una economía agrícola (feudal y rural) a una economía industrial (capitalista y urbana). Social: de una sociedad estamental (posición definida por nacimiento y desigualdad de derechos) se pasará a una sociedad de clases (posición definida por la riqueza).

●

●

Se irá fortaleciendo la burguesía que incrementará su poder económico y social. Paralelamente se impondrá un nuevo sistema de explotación basado en la mano de obra asalariada. Cultural y religioso: paso del teocentrismo (Dios y religión como centro) al antropocentrismo (revalorización del hombre como centro y medida de todas las cosas). Político: se producirá la decadencia del poder de los señores feudales, a favor de la consolidación de los Estados Nacionales Modernos a través del fortalecimiento de las monarquías. Este proceso de centralización del poder conducirá al establecimiento de monarquías absolutas (totalidad del poder concentrado por los reyes), las cuales a fines de la Edad Moderna entrarían en crisis dando paso a un sistema político liberal (la burguesía alcanza el poder político y se amplía el derecho al voto de los ciudadanos).

*Liberalismo: Doctrina política, económica y social, nacida a finales del siglo XVIII, que defiende la libertad del individuo y una intervención mínima del estado en la vida social y económica. *El liberalismo es una corriente ideológica de pensamiento que considera que las personas deben gozar de completa libertad civil, opuesta a cualquier tipo de despotismo o absolutismo, y se apoya en la primacía de las personas como individuos libres. *Adam Smith → Teoría económica que defiende: libre comercio, libre empresa y propiedad privada. Libre comercio: los países deben poder comerciar entre ellos sin pagar aduanas, impuestos o aranceles. Libre elección: Las personas son libres de elegir racionalmente que hacer, comprar, vender. EGOÍSMO → Prosperidad industrial → Prosperidad de todos. Libre empresa: Individuos libres de emprender con su capital las empresas que consideren necesarias para ellos mismos. Mercado se regula a sí mismo: A través de la oferta y la demanda. El estado no debe intervenir en la economía. Es el mercado el que determina el valor adecuado para cada producto. Elementos que permiten la transición ● ● ● ● ●

Tradición jurídica y comercial flexible, hereda del mundo romano, que permitió la competencia entre nobles, burgueses y campesinos Declinación de los enfrentamientos internos, por medio del fortalecimiento de las monarquías, lo que estimula la competencia entre Estados La estructura comercial permitía la provisión de bienes a nobles y el alto clero por medio de intermediarios que se consolidan como burguesía en las ciudades La presencia de los burgueses permite el desarrollo de incipientes relaciones de mercado Pretensiones señoriales de mejorar las rentas por medio de “presión fiscal” antes que las provenientes del campo

● ● ●

Replanteo de las relaciones señores – siervos Mejoras en las condiciones de explotación de las áreas rurales, reforzando sistemas de recaudación de impuestos y la propiedad de la tierra por parte de vasallos Suplantación de servicios personales por relaciones en metálico 1ra Revolución Industrial (1859 - 1870)

Causas Rev. Burguesas ● ● ● ● ●

Burgués → clase revolucionaria → clase acomodada Con el surgimiento de la burguesía → surge el proletariado La burguesía se hace con el poder → mediante procesos liberales → demanda poder político → para mejorar su situación ya de por sí muy buena La burguesía Fomenta muchos inventos (ferrocarril, barco de vapor) → desarrollo de la industria → economía capitalista. Fomentan la expansión comercial

Rev. Demográfica → Crecimiento demográfico 1 - Descenso de las tasas de mortalidad → Gracias a: ● Mejoras sanitarias e higiénicas ● Avance de la medicina ● Progreso a nivel vida (época afectada por epidemias) ● Mejoras en el sistema de comercialización → mejor abastecimiento de la población 2 - Crecimiento de la población urbana y las migraciones ● Antiguo Régimen = Población rural → siglo XVIII → aumenta la población urbana. ● Migraciones → contribuyen a aliviar la presión demográfica. ● Crecimiento demográfico → inserción en el mercado laboral → provoca aumento de la pob...