Verpleegkunde in theorie samenvatting PDF

Title Verpleegkunde in theorie samenvatting
Course Verpleegkunde theorie 1
Institution Erasmushogeschool Brussel
Pages 4
File Size 109.5 KB
File Type PDF
Total Downloads 25
Total Views 145

Summary

Dit is een samenvatting van het deel 'verpleegkunde in theorie' voor het vak verpleegkunde theorie van het 1e jaar Vroedkunde....


Description

Verpleegkunde in theorie Verpleegkunde = bestuderen en praktijk van het zorgen voor en helpen van zieken, gewonden of anderen die niet in staat zijn om voor zichzelf te zorgen (basisbehoeften) of om te gaan met hun specifieke medische behoeften Behoeften

1. 2. 3. 4. 5.

Eten, drinken, O2 , overlevingsbehoeften Nood aan veiligheid Nood aan liefde, erbij horen Zelfwaardering, respect van anderen Zelfontwikkeling: persoonlijkheids- en mentale ontwikkeling (bv: verder studeren)

Na zelfzorg volgen nog:  Mantelzorg o Zorgen voor mensen rondom u  Professionele zorg o 1ste lijnszorg  Hulp aan huis o 2de lijnszorg  Kortstondige opname o 3de lijnszorg  Langdurige opname Mama verzorgen aan huis  professionele zorg, 1ste lijnszorg Mama verzorgen op materniteit  professionele zorg, 2de lijnszorg Mama heeft postpartum depressie  3de lijnszorg

Revalidatie = 3de lijnszorg behalve als het ambulante revalidatie is = 2 de lijnszorg Systematisch verpleegkundig handelen (SVH) !!!!!!  Synoniemen: Klinisch redeneren, procesmatig verplegen  = Om zorg op een systematische en correcte wijze te verlenen Fasen van verpleegproces 1. 2. 3. 4. 5.

Anamnese Diagnose Planning Uitvoering Evaluatie

1. De verpleegkundige anamnese o Gegevens verzamelen door middel van communicatie en observatie  Lichamelijk functioneren  Psychisch functioneren  Sociaal functioneren o Vb: hoofdpijn 2. De verpleegkundige diagnose o Verzamelde gegevens ordenen, interpreteren en conclusie uit trekken  zorgproblemen en oorzaken hiervan o Vb: hoofdpijn door verhoogde bloeddruk 3. De planning o Alternatieven vergelijken, keuzes maken, organiseren en communiceren  Verpleegplan  Feitelijke en mogelijke problemen (preventie)  Verpleegdoelen (verwachte resultaten)  Verpleegkundig handelen  Hierbij actoren bepalen & prioriteiten stellen  Wat moet er hoe, wanneer en door wie gebeuren om de verpleegdoelen te halen?  Hoe preciezer, hoe beter o Vb: bloeddruk opvolgen en medicatie toedienen

4. De uitvoering o Vooropgesteld verpleegplan uitvoeren  d.m.v. technische en sociale vaardigheden  Volgens bepaalde basisprincipes: o Hygiëne en steriliteit (zonder microben) o Veiligheid o Beleving (uitleggen) o Zelfzorg en inspraak o Comfort (goede positie in bed) o Ergonomie (rugsparend werken) o Ecologie (sorteren, geen onnodig materiaal gebruiken) o Economie (goedkoper materiaal, medicatie) o Vb. Patiënt neemt 2 keer per dag Adalat oros 30mg en neemt zijn bloeddruk thuis 4 keer per dag 5. De evaluatie o Vergelijken feitelijke resultaten met de verwachte resultaten  eventueel herziening verpleegkundige diagnose o Vb. Patiënt heeft geen hoofdpijn meer en bloeddruk blijft stabiel o of vb. patiënt heeft nog steeds hoofdpijn dus medicatie aanpassen heeft de patiënt nog last?  terug anamnese Verpleegprobleem hyperventilatie: SVH 1. 2. 3. 4. 5.

Anamnese: patiënt ademt te snel en klaagt van tintelende vingers Diagnose: Pt hyperventileert Planning: ademhaling normaliseren Uitvoering: zak om mond en neus en rustig in- en uitademenen Evaluatie: ademhaling is genormaliseerd, tintelingen zijn verdwenen...


Similar Free PDFs