Lección 1 - Apuntes leción 1 PDF

Preview

Summary

Lección 1 anatomia, profesor Salud Soledad...

Description

LECCIÓN 1. Concepto de Anatomía Humana. Clasificación. Nomenclatura (terminología anatómica). División del cuerpo humano. Posición anatómica. Planos, ejes y orientación espacial. Genotipo, fenotipo y paratipo. Constitución y tipos constitucionales.

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.

Introducción a la anatomía y definición Clasificación Nomenclatura y Posición anatómica Planos, ejes y orientación espacial y división del cuerpo. Términos Constitución y tipos constitucionales. Genotipo, fenotipo y paratipo

1. Introducción a la anatomía y definición. La Anatomía humana es la parte de la biología que estudia la forma y la estructura del cuerpo humano vivo y del hombre sano, como un todo y en cada una de sus partes. La materia viva tiene una forma y una estructura, que son características propias de todo ser vivo. ▪ forma: es la configuración externa de lo que estamos analizando, es dinámica, temporal, causal. ▪ estructura: define cómo se disponen los elementos que conforman dicha estructura. Se puede analizar la estructura a nivel macroscópico o microscópico, según la técnica y el elemento que utilicemos. Dependiendo del nivel al que se profundice se accede a distintas ciencias; cuando se profundiza en la célula se llega a la citología, y cuando se estudian los tejidos se llega a la histología. 2. Clasificación anatomía.  Según en origen (anatomía del desarrollo): - Filogenia o anatomía comparada: es la anatomía que estudia el cuerpo humano comparándolo con la de otras especies. - Ontogenia es la anatomía que estudia el cuerpo humano comparándolo entre la misma especie en distintos estados del desarrollo. Dentro de la ontogenia está la embriología, que estudia al individuo desde la fecundación hasta el nacimiento.  Se le puede dar un sentido funcional a la anatomía, ya que la función viene de la forma y la forma de la función. La organización funcional (forma) y estructural de cualquier ser vivo es: Célula: unidad anatómica y funcional. Tejidos: conjuntos de células de morfología y función similar. Órgano: conjunto de tejidos que se unen para realizar una función determinada. Sistema: conjunto de órganos de una estructura análoga, es decir, que tienen la misma función, pero no necesariamente la misma estructura. - Aparato: conjunto de sistemas que coinciden en una misma función.

-

Ser vivo: es un conjunto de sistemas y aparatos que tiene una función determinada, que es la supervivencia.

Tipos de tejidos - Tejido epitelial: glandular o de revestmiento. - Tejido conjuntivo: cartilaginoso, óseo y adiposo. - Tejido muscular. - Tejido nervioso.

Tipos de aparatos - Locomotor: conjunto de órganos para la sustentación y el movimiento. - Digestivo: conjunto de órganos que permiten la nutrición. - Respiratorio: conjunto de órganos que permiten la respiración. - Urinario - Reproductor - Circulatorio (sist cardiovascular y linfático) - Nervioso (órganos de los sentidos o esteiología) - Endocrino - Intertegumentario: piel, pelos, uñas.

 Clasificación de la anatomía con respecto a la forma: -

Anatomía microscópica (histología): busca la estructura microscópica de la forma. Anatomía macroscópica: estudia el aspecto de la propia forma. Anatomía descriptiva: describe los detalles de la forma de una víscera (órganos) Anatomía sistemática: estudia individualmente los sistemas. Anatomía topográfica: por regiones. Anatomía bioscópica: estudio del sujeto vivo. Anatomía funcional: por qué es así la forma, estudia su utilidad. Anatomía del desarrollo: estudia el origen.

3. Nomenclatura o nomina y posición anatómica Def.// Es el lenguaje que se utiliza para denominar las referencias espaciales y ubicar los órganos en la posición exacta en la que se encuentran dentro del organismo. Se utilizan una serie de planos, y ejes partiendo de una posición determinada. Nomenclatura del cuerpo: • Cada elemento del cuerpo tendrá su nombre • Los elementos anatómicos se expresan en latín sin embargo se pueden traducir al idioma materno Se elimina el uso de nombres propios por ejemplo, la trompa de Eustaquio se denomina en nómina como tuba auditiva. Aun así, la mayoría de los profesionales de ciencias de la salud, actualmente siguen utilizando estos epónimos, por lo que es conveniente seguir recordándolos. Cualquier descripción anatómica se hace partiendo de una posición: la posición anatómica, que consiste en que el individuo está erguido, con las piernas ligeramente separadas y las palmas de las manos hacia adelante. Hay otras posiciones, que se emplean para la exploración clínica: - decúbito supino (tumbado boca arriba) - decúbito prono (tumbado boca abajo) - decúbito lateral (tumbado lateralmente) - rectal - sedestación (sentado) - bipedestación (de pie)

4. Planos, ejes y orientación espacial Con respecto a la posición anatómica se pueden estudiar una serie de planos y ejes. PLANOS: - El plano sagital medio es un plano que corta el cuerpo de arriba abajo y de delante atrás, y divide el cuerpo en dos partes: una derecha y una izquierda. También se puede hablar de planos parasagitales, que son todos aquellos planos paralelos a éste. Respecto a este plano se pueden emplear los términos: medial (más cerca de la línea media) lateral (más lejano de ese eje medio) - El plano transversal u horizontal corta de delante atrás y de derecha a izquierda y divide el cuerpo en una parte superior y una parte inferior. Respecto a este plano se hablará de: craneal o apical caudal o basal. - El plano frontal o coronal corta de arriba abajo y de un lado a otro, dividiendo el cuerpo en una parte anterior y una posterior. Respecto al plano frontal se puede hablar de ventral dorsal.

EJES: - Eje vertical o longitudinal: de arriba abajo, incluido en los planos sagital y frontal. - Eje transversal u horizontal: de derecha a izquierda, incluido en los planos transversal y frontal. -

Eje

atrás los

sagital o eje ventrodorsal: de adelante, incluido en planos transversal y sagital.

Para las extremidades se emplea un lenguaje específico: a. proximal: todo aquello que se acerca al tronco, y distal, que es todo aquello que se aleja del tronco o eje del cuerpo. b. (extremidades superiores) radial, lateral o externo cuando está más lejos de la línea media de la extremidad, y ulnar o cubital, medial o interno, cuando algo está más cerca del hueso cúbito (ulna). c. palmar o volar, cuando algo está hacia adelante, y dorsal cuando está hacia detrás se dice que es, por el dorso de la mano. d. (extremidades inferiores) la parte más externa se denomina fibular, peroneal, lateral o externa ya que el peroné es el hueso más externo. Si algo está en el interior es tibial, medial o interno. e. Lo que está en la parte más baja es plantar, y lo que es dorsal está por encima, con respecto al pie. Resumen: Proximal/distal Radial/cubital Plantar/dorsal

Palmar/volar Fibular/tibial

5. Términos Terminología Anatómica: son términos que se utilizan para la ubicación de las estructuras y órganos y están basados en la posición anatómica. Normalmente se habla de una línea media o mediana en donde intersectan los planos frontal y mediosagital.

Términos de orientación: Superior, cefálico o craneal: lo que está hacia arriba, superior o más cerca de la cabeza. Ejemplo: el húmero se ubica superior al radio. El tórax es más craneal que el abdomen. Inferior, Podal o Caudal: una estructura es caudal cuando está más cerca de la cola. Lo que está hacia abajo, inferior o más cerca de los pies. Ejemplo: La tibia se ubica inferior al fémur. Lo que está más inferior. (el abdomen es más caudal que el tórax). Proximal: lo que está más cerca de la raíz del miembro. (el hombro es lo más proximal del miembro superior). : Lo que se encuentra cerca o próximo del punto de articulación de los miembros (hombro y cadera). Ejemplo: La rodilla es proximal respecto al tobillo Distal: lo que está más lejos de la raíz del miembro. (la muñeca es más distal que el codo). : Lo que se encuentra lejos o distante del punto de articulación de los miembros (hombro y cadera). Ejemplo: El tobillo es distal respecto a la rodilla. Anterior o Ventral: estructura que está en la parte anterior del cuerpo. (la nariz está en la superficie ventral del cuerpo). El corazón se ubica ventral a la columna vertebral. Posterior o Dorsal: estructura que está en la parte posterior del cuerpo. (las escápulas están en la superficie dorsal del cuerpo) Ejemplo: El corazón se ubica dorsal al esternón. Interno o medial: todo lo que está más cerca de la línea media del cuerpo o del plano sagital. Cuando se refiere a un órgano indica que se encuentra en el interior del mismo. (el ombligo es medial). La ulna (cúbito) se ubica medial al radio. Externo o lateral: todo lo que está más lejos de la línea media del cuerpo. Cuando se refiere a un órgano indica que se encuentra más cercano a la superficie del mismo. (las caderas son más laterales con respecto al ombligo) El radio se ubica lateral a la ulna. Superficial: es lo que está más cerca de la superficie del cuerpo. (piel). Profundo: Es lo que se aleja de la superficie del cuerpo. (Músculo).

Términos de movimiento ADUCCIÓN: Es el movimiento por el que una parte del cuerpo se aproxima al plano de simetría sagital de éste. Por ejemplo, puestos los brazos en cruz, dejarlos caer. ABDUCCIÓN: Es el movimiento de separación de una parte del cuerpo respecto al plano de simetría sagital de éste. Por lo tanto, es un movimiento de dirección transversal. Por ejemplo, caídos los brazos a lo largo del cuerpo, su elevación lateral por la acción del músculo deltoides principalmente. Dicho músculo es abductor del brazo.

PRONACIÓN: Es el movimiento del antebrazo que tiene por resultado poner el dorso de la mano hacia dentro o hacia abajo. SUPINACIÓN: Es la acción o movimiento por el cual el cuerpo humano o alguna de sus partes es colocada en posición de supino (decúbito supino o dorsal). Así, la "supinación de la palma de la mano", implica el movimiento del antebrazo y mano para que la palma quede mirando "hacia arriba".

FLEXIÓN: Es el movimiento por el cual los huesos u otras partes del cuerpo se aproximan entre sí en dirección anteroposterior, paralela al plano sagital. Por ejemplo, el acercamiento del antebrazo al brazo. EXTENSIÓN: Es un movimiento de separación entre huesos o partes del cuerpo, en dirección anteroposterior. Es lo opuesto a la flexión. Por ejemplo, el alejamiento del antebrazo y brazo, alineándolos. CIRCUNDUCIÓN: Es la mezcla de los movimientos de flexión, extensión, abducción, aducción y rotación que realizamos en el segmento libre de una articulación para provocar un movimiento circular.

6. Constitución y tipos constitucionales (Biotipología) Con el desarrollo ontogénico, la cabeza va disminuyendo de tamaño, mientras que las extremidades, tanto inferiores como superiores, aumentan de tamaño. Se establece una proporcionalidad entre las distintas partes del cuerpo, y de esta manera se define al individuo. Cuando se analiza al individuo se estudia su constitución y sus características físicas y psíquicas: - Constitución o Hábito: Es el conjunto del aspecto morfológico + cualidades psicológicas que expresa una persona cuando la observamos. - Temperamento: características fisiológicas (funcionamiento del cuerpo y de su comportamiento y funcionalidad). - Personalidad: • Carácter: características afectivo-volutivas. • Inteligencia: características cognitivas.

La constitución depende de la interacción de los genes con los factoresmedioambientales del entorno (factores epigenéticos).  Genotipo: conjunto de caracteres heredados de un individuo  Paratipo: conjunto de caracteres debidos al medio ambiente  Fenotipo: suma de los dos primeros. Con respecto a la constitución se han definido múltiples modelos constitucionales o biotipos: a. Según la escuela francesa, el biotipo en que - cerebral predomina la longitud sobre la anchura (frente más ancha). estructura osteoarticular débil. - “cuadrado”, con cabeza cuadrada - muscular un predominio no muy claro de la longitud. atlético - respiratorio biotipo de tórax no demasiado desarrollado, cadera ancha y piernas no muy largas. alto y delgado. - digestivo piernas poco largas, y tórax más ancho por debajo. ancho y corto. b. Según la escuela alemana de Kreschtmer. Además, estudiaron las patologías más frecuentes de cada biotipo:

c

Según la escuela anglosajona (Sheldon y Martyni) se clasifica según predomine una de las tres capas

-

ectodermo da lugar al sistema nervioso, de ahí los cerebrales serían ectomorfos. mesomorfo sería equivalente a muscular endomorfo equivalente al digestivo. medio sería en el que no hay predominio de ninguna hoja o capa embrionaria....