Resenha crítica Stephanou PDF

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Resenha simples do artigo " Instaurando maneiras de ser, conhecer e interpretar" da Maria Stephanou....

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STEPHANOU, Maria. Instaurando maneiras de ser, conhecer e interpretar. Rev. bras. Hist., vol. 18, n. 36, São Paulo, 1998. RESENHA CRÍTICA A autora traz em seu artigo análises das formas de evocar a história e suas mudanças de acordo com alguns quesitos que a mesma apresenta ao longo do texto. Diz ainda que estas não podem ser deslegitimadas nem desconsideradas pois trata-se de metodologias científicas embasadas. Em sua explicação dos ‘Limiares do contemporâneo’, desenvolve três tipos deste, sendo o primeiro a prática do ensino de história em si e como o mesmo é carregado de saberes prontos, que moldam a consciência no mundo social através das noções nele trabalhadas e os exercícios escolares que por meio da afirmação e repetição, constituem as maneiras que a história deve ser exibida. O segundo e o terceiro tipo têm mais em comum, pois basicamente tratam da concepção de currículo, no que tange os interesses superiores e a forma que a leitura de mundo daqueles que detém o poder, criam certos impasses com as minorias que em questão de perspectivas são conflituosos. Na escola, a identidade nacional é trabalhada de forma a atender os interesses daqueles que tem influencia social e precisam manipular o currículo para manter sua imagem intacta. Isso ocorre através do positivismo e historicismo, que a autora traz em termos teóricos para falar sobre a imparcialidade e distanciamento dos alunos do cenário histórico. Fala ainda sobre a naturalização dos fatos, que muitos deles são tratados como equívoco e que a criação de mitos constrói o caráter etnocêntrico unificado, o que é de interesse dos poderosos para se elaborar a imagem de igualdade social, vide a forma que assuntos como escravidão e ditadura são tratados nos manuais didáticos. Estes exemplos são apontados juntamente com a menção de alguns historiadores pesquisadores que trabalham dentro destas áreas e podem trazer o exercício empírico à leitura. Stephanou os cita ao longo do texto, inserindo estes a sua explicação detalhada e trazendo exemplos para tornar o artigo dinâmico e ilustrado,

mesmo que este possa ser considerado um tanto quanto obsoleto se levarmos em conta a lógica de uma manutenção periódica, seu conteúdo ainda é bastante atual. Da mesma forma que os manuais didáticos tenham se atualizado e sofrido mudanças visuais, sua essência está conservada e o uso do mesmo também....