TEMA 2 Novela Barroca - Esquema tema 2 PDF

Title TEMA 2 Novela Barroca - Esquema tema 2
Author Saray Gómez Riveiro
Course Literatura Española del Barroco
Institution UNED
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Esquema tema 2...


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TEMA 2. LA PROSA I: PROSA NARRATIVA DE FICCIÓN. CERVANTES Introducción a la novela en el Barroco. Cervantes novelista. La novela de Lope. Tirso de Molina novelista. Otras novelas: novela corta. Principales autores: Alonso de Castillo Solórzano, Salas Barbadillo, Céspedes y Meneses. Novela idealista. Narrativa autobiográfica. Introducción al tema En este tema se estudiará una parte de los tipos de novela barroca. Dejaremos para los próximos temas la novela picaresca por su importancia, así como la prosa de tipo didáctico. Este tema se ocupa del resto de géneros novelescos, que en la mayor parte de los casos se mezclan dentro de las propias obras sin límites difusos. Por ello, hemos elegido principalmente una clasificación por autores, en la que estudiamos, en primer lugar, las principales novelas de Cervantes y Lope, para luego pasar a otros autores de novela corta. Entre las principales tendencias de novelar destacan: la novela bizantina, la novela pastoril, la novela corta de tipo italiano, y la novela de tema no ficcional, como es la narrativa autobiográfica o la novela de tipo histórico. Resultados de aprendizaje Del estudio de este tema se esperan como resultados principales: -Aprender a diferenciar los diferentes tipos de novelas del Barroco en función de sus particulares rasgos (pastoril, bizantina, italiana, etc.) -Entender el origen de este tipo de relatos, su adopción en el Barroco y su transformación con respecto a lo que fueron en su origen (un ejemplo muy claro lo tenemos en la novela bucólica, de orígenes clásicos, transformada en el Renacimiento con Garcilaso, y nuevamente adoptada en el Barroco). -Leer críticamente las lecturas obligatorias (Novelas a Marcia Leonarda) y ser capaces de hacer un comentario crítico asociando el texto a los conocimientos adquiridos. -Ser capaz de reconocer en un texto los principales rasgos que lo pueden adscribir a uno u otro tipo de género. Contextualización de los contenidos dentro del programa Tras el tema de introducción a la literatura barroca, este tema enlaza con el final de la asignatura de Literatura Española del Renacimiento, dado que esta terminó con el Quijote. Hemos elegido, por lo tanto, continuar con la obra de Cervantes y seguir con la prosa de la época para dar unidad al conjunto. Tras este tema, que presenta un mosaico de variedades de la novela barroca, pasaremos a estudiar la picaresca, género en sí barroco por excelencia. Los conocimientos aprendidos tanto en la asignatura de Renacimiento, como en este tema, deben ser aplicados para el análisis de los siguientes. María de Zayas, así como el resto de mujeres que escribieron novela en el Barroco quedan reservadas para el capítulo final, por ello no las tratamos en este tema.

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Materiales requeridos para el estudio Materiales básicos Como materiales básicos, mantenemos los mismos que para el resto de la asignatura, bien el manual de HLE o el de Pedraza y Rodríguez, y en cada uno de los apartados recogemos los epígrafes correspondientes, con el fin de evitar confusiones. Para el estudio de este tema, se recomiendan también los siguientes artículos de Liceus, portal de Humanidades www.liceus.com (dentro de este en E-Excellence, Literatura Española), de precio muy reducido (1 o 2 euros): -Castillo Martínez, Cristina, “Cervantes y los géneros narrativos áureos. De la Galatea al Persiles”; y “Lope de Vega, novelista” -Barella, Julia y Ana E. Soto: “Novela corta y novela cortesana”; y “La novela bizantina”. Materiales complementarios Principal portal de internet en el que se encuentra el mayor número de obras de la literatura española digitalizadas, siguiendo ediciones rigurosas www.cervantesvirtual.com Obras completas de Miguel de Cervantes http://users.ipfw.edu/jehle/cervante.htm#IMAGES Proyecto Cervantes: portal con información actualizada sobre artículos, eventos y trabajos en relación al autor http://cervantes.tamu.edu/V2/CPI/index.html Portal con abundante bibliografía sobre la literatura Barroca: http://www.anmal.uma.es/numero22/e-biblioSO.htm#FUENTES Orientaciones concretas para el estudio de los contenidos Contenidos previos a repasar Es recomendable repasar las nociones relativas a la prosa de Cervantes estudiadas en la asignatura de Literatura Española del Renacimiento, ya que en este tema suponemos asimilados los conocimientos relativos a la biografía de Cervantes y a sus implicaciones e influencia en la narración. Asimismo, no vamos a entrar en el Quijote, pero se valorarán los análisis de tipo contrastivo realizados sobre esta obra en relación a las novelas que estudiamos. Esquema 1. Introducción a la novela en el Barroco. 2. Cervantes (1547-1616) novelista 2.1. La Galatea (1585) 2.2. Las Novelas Ejemplares (1613) 2.3. Los trabajos de Persiles y Segismunda (1617) 2 

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3. La novela de Lope (1562-1635) 3.1. La Arcadia (1598) 3.2. El peregrino en su patria (1604) 3.3. Los Pastores de Belén (1612) 3.4. Novelas a Marcia Leonarda 3.2. La Dorotea (1632) 4. Tirso de Molina (1579-1648), novelista: Los cigarrales de Toledo (1624) 5. Otras novelas: principales tipos y clasificaciones 5.1. Alonso de Castillo Solórzano (1584-1648) 5.2. Salas Barbadillo (1581-1635) 5.3. Céspedes y Meneses (1585-1638) 5.4. Novela idealista: pastoril, morisca y bizantina 5.5. Narrativa autobiográfica. Contenidos de estudio Atención: estas orientaciones son un complemento al manual básico, no un sustituto del mismo. Su único objetivo es el de orientar y complementar las perspectivas del libro. Ponemos las fechas de las obras para facilitar su situación dentro del panorama, no para que se memoricen. 1. Introducción a la novela en el Barroco. BIBLIOGRAFÍA: HLE VIII.1.1, VIII.1.2, VIII.2.1.2.; Pedraza y Rodríguez 4.1.1. Conciencia de la existencia de géneros prosísticos variados en el siglo XVII, que pueden dividirse en prosa intelectual (historia, costumbrista, tratados religiosos, misceláneas), y prosa de ficción, con gran variedad de modalidades subgenéricas. Cambios con respecto al siglo XVI y nuevos rumbos: decadencia de la novela pastoril y prevalencia de la picaresca y la novela de aventuras. El concepto de novela difiere del que hoy día entendemos como tal, y agrupa varias tendencias: picaresca, corta, histórica, alegórica, costumbrismo, etc… Hay que tener en cuenta también que los límites genéricos no se encuentran tan claramente establecidos como hoy los entendemos: prosa y poesía se mezclan en muchos casos. 2. Cervantes (1547-1616) novelista BIBLIOGRAFÍA: HLE VIII.1.2.; Pedraza y Rodríguez 2.4. La figura de Miguel de Cervantes se ha estudiado en la asignatura de Literatura del Renacimiento, con motivo de la lectura del Quijote. Los conocimientos de este tema son complementarios y han de ponerse en relación con los conceptos ya aprendidos al respecto. 2.1. La Galatea (1585) BIBLIOGRAFÍA: HLE VIII.2.2.; Pedraza y Rodríguez 2.5. Nos encontramos ante una reinterpretación del género pastoril que entronca con toda una tradición que se remonta a las bucólicas virgilianas, pasando por Garcilaso. Cervantes le da una nueva impronta (por ejemplo, introduce elementos de muerte en el mundo pastoril, en el cual todo este tipo de manifestaciones se encontraba ausente). Asimismo, es notable la utilización

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de motivos pastoriles en el Quijote (Sobre la novela pastoril en el siglo XVII, véase Pedraza y Rodríguez 4.6.). Se trata de una obra dividida en seis libros que narran varias historias que se van entrecruzando con un motivo común: el amor. La casuística de episodios amorosos es muy variada y no se restringe solamente a protagonistas pastoriles. La filosofía de esta influenciada por el neoplatonismo de los Diálogos de Amor de León Hebreo, así como por la obra pastoril por excelencia, la Arcadia de Sannazaro. Nuevamente, es importante hacer notar la alternancia entre prosa y verso con las composiciones de diversos tipos de metros que salpican el poema. Su adscripción genérica plantea problemas a los críticos, pues la debilidad de su trama hace que muchos la consideren más próxima a la poesía que a la novela. Para otros, sin embargo, se trata de un embrión en el que aparecen muchos motivos que luego se desarrollarán en otras obras. La obra gozó de gran éxito y tuvo numerosas ediciones y reediciones en Francia y Lisboa. Cervantes prometió una segunda parte en varias ocasiones, pero lo cierto es que nunca llegó a escribirla. 2.2. Las Novelas Ejemplares (1613) BIBLIOGRAFÍA: HLE VIII.2.3.; Pedraza y Rodríguez, 2.6. Siguiendo la tradición italiana de los novellieri o la de los cuentos tradicionales al estilo del Patrañuelo de Timoneda, Cervantes crea una serie de novelas que son algo más que un texto prototípico con personajes inertes: añade el realismo y una mayor complejidad psicológica y social que da a sus textos un carácter propio. A este realismo se añade el hecho de que con frecuencia el narrador es un testigo presencial de lo que a sus propios personajes les sucede, y así se lo hace notar al público lector. Aunque las conocemos por ediciones conjuntas, es importante señalar que su proceso de composición no se concibió de forma unitaria, unas fueron escritas muy tempranamente y otras después, e incluso algunas incluidas en otras obras (como el Quijote). Los críticos modernos sugieren diferentes tipos de clasificaciones (el libro de Pedraza y Rodríguez recoge dos, la de Valbuena y la de Amezúa, mientras que HLE simplifica el conjunto en dos grupos). Es significativa también la conciencia de Cervantes como autor, consciente de ser el inventor de la novela en español y con intenciones de que esta sea un ejemplo provechoso para sus lectores. 2.3. Los trabajos de Persiles y Segismunda (1617) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Cervantes: HLE VIII.2.4.; Pedraza y Rodríguez 2.4 Es la última obra de Cervantes (se publica un año después de su muerte), y es una novela de aventuras que se adscribe al género bizantino. El redescubrimiento de Heliodoro en el siglo XVI hace aumentar el gusto de las novelas de este tipo. De hecho, el propio Cervantes, en el prólogo a esta obra, afirma que va a superar la obra del autor griego. Nuevamente encontramos muchos elementos poéticos que han hecho a los críticos pensar que Cervantes pretendía aunar poesía y novela. En la obra se ven reflejadas ciertas vivencias autobiográficas de su autor, al que le acaecieron muchas peripecias en las batallas y con su cautiverio en Argel.

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3. La novela de Lope (1562-1635) BIBLIOGRAFÍA: HLE VIII.3.1; Pedraza y Rodríguez 8.1 y 8.2 resumidos para hacerse una idea general; 8.6.2. y 8.7. Muy útil también el capítulo de Liceus de Cristina Castillo: “Lope de Vega, novelista”. LECTURA OBLIGATORIA: Novelas a Marcia Leonarda 3.1. La Arcadia (1598) Novela pastoril. 3.2. El peregrino en su patria (1604) Novela de aventuras sobre el modelo bizantino. 3.3. Los Pastores de Belén (1612) Novela de corte pastoril “a lo divino” 3.4. Novelas a Marcia Leonarda Novela corta de impulso cervantino y aire italiano destinada a Marta de Nevares. Se caracteriza por su variedad, ejemplaridad y originalidad. Esta obra es de lectura obligatoria y se ha de leer por completo (también la introducción) y tomando anotaciones, pues de lo contrario, se olvidará muy rápidamente, dada la variedad del contenido de las historias que recoge. 3.2. La Dorotea (1632) Cargada de fuertes dosis de autobiografismo y rindiendo homenaje a la Celestina, esta obra se considera una de las mejores de Lope. Los críticos la han denominado “acción en prosa”, por ser una mezcla de lo real y la tradición literaria pincelada con toques de amor e ironía. 4. Tirso de Molina (1579-1648), novelista: Los cigarrales de Toledo (1624)1 BIBLIOGRAFÍA: HLE VI.4.1. (biografía), y especialmente VIII.3.2.; Pedraza y Rodríguez 4.5.9. Tirso es un autor fundamentalmente conocido por su obra dramática, en la que destaca la clásica pieza de El Burlador de Sevilla. Sin embargo, también escribió dos obras en prosa, los Cigarrales y Deleitar Aprovechando. Los Cigarrales sigue la técnica establecida en el Decameron de Boccaccio en el que un grupo de amigos, en un paisaje bucólico, se entretienen contándose historias, cuyos variados temas oscilan entre el relato cómico, la comedia, los relatos amorosos o de caballerías. El episodio más conocido de la obra, el relato de “Los tres maridos burlados”, perteneciente al Cigarral V, puede leerse aquí: http://descargas.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/012600749878194474 48813/019575.pdf?incr=1

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Esta es la fecha de publicación, aunque se considera que la obra fue compuesta mucho antes.

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5. Otras novelas2: principales tipos y clasificaciones BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: HLE: VIII.4, Pedraza y Rodríguez 4.5. y 4.6. También resulta muy útil el capítulo de Liceus de Julia Barella y Ana E. Soto: “Novela corta y novela cortesana”. Dificultad de clasificación de la narrativa barroca castellana, por ser una mezcla de muchos elementos. Destaca la novela de tipo histórico3, cuya temática está basada en algún episodio susceptible de ser novelado (salvando las distancias, podríamos pensar en la novela actual de Pérez Reverte); la novela corta de tipo italianizante, con un doble propósito de deleitar y enseñar, de estructura miscelánea, y cuyos personajes suelen ser cortesanos; la picaresca, que estudiaremos en el próximo tema; y la novela pastoril. 5.1. Alonso de Castillo Solórzano (1584-1648) De este autor destaca su abundante producción novelesca (no es necesario memorizar más que uno o dos títulos), que sigue modelos tópicos. Su puesto al servicio de los nobles en situación de mecenazgo, hace que su producción sea toda para el ámbito cortesano y carezca de originalidad. 5.2. Salas Barbadillo (1581-1635) Su narrativa se caracteriza por la presencia de elementos jocosos y costumbristas, con contactos con la picaresca. Su estilo se ha calificado de “conceptismo jocoso”, que no llega a los extremos quevedianos, pero utiliza los juegos y los chistes lingüísticos con gran soltura. Entre sus obras destaca Don Diego de Noche. 5.3. Céspedes y Meneses (1585-1638) Escritor de vida azarosa, centra sus obras en la historia y la novela. 5.4. Novela idealista: pastoril, morisca y bizantina Aquí no se trata de memorizar nombres, el libro hace simplemente un resumen de lo visto a modo de repaso. Lo importante es saber diferenciar los rasgos de uno y otro tipo. 5.5. Narrativa autobiográfica. Basta citar algún título y saber que se da este tipo de composición, próxima a la picaresca en cierta manera. Bibliografía: ediciones/ estudios Sobre la novela barroca en general: Avalle-Arce, Juan Bautista, La novela pastoril española, Madrid, Istmo, 1974. Castillo Martínez, Cristina, Antología de libros de pastores, Alcalá de Henares, 2005. González de Amezúa, A, Formación y elementos de la novela cortesana, Madrid, Tipografía de Archivos, Real Academia Española, 1929. González Rovira, Javier, La novela bizantina de la Edad de Oro, Madrid, Gredos, 1996.  2

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La novela picaresca se estudiará en el próximo tema, íntegramente dedicado a ella. No es necesario memorizar la amplia nómina de autores y obras que aparecen en el manual.

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López Estrada, Los libros de pastores en la literatura española. La órbita previa, Madrid, Gredos, 1974. Pabs, W., La novela corta en la teoría y en la creación literaria. Notas para la historia de su antonimia en las literaturas románicas, Madrid, Gredos, 1972. Palomo, Pilar, La novela cortesana (forma y estructura), Barcelona, Planeta, 1976. Ripoll, Begoña, La novela barroca: catálogo bio-bibliográfico, Salamanca, Ediciones de la Universidad de Salamanca, 1991. Sobre Cervantes: Amezúa, Agustín González de, Cervantes, creador de la novela corta española, Clásicos Hispánicos, CSIC, Madrid, 1956-58. Blanco Aguinaga, Carlos, “Cervantes y la picaresca. Notas sobre dos tipos de realismo”, Nueva Revista de Filología Hispánica, 11 (1957), pp.313-342. Casalduero, Joaquín, Sentido y forma de “Los trabajos de Persiles y Segismunda”, Madrid, Gredos, 1975. Cervantes, La Galatea, ed. Francisco López Estrada y Mª.Teresa López García Berdoy, Madrid, Cátedra, 1995. ____, Novelas ejemplares, Madrid, Castalia, 1991. Egido, Aurora, Cervantes y las puertas del sueño: Estudios sobre la Galatea, el Quijote y el Persiles, Barcelona, PPU, 1994. López Estrada, Francisco, La Galatea de Cervantes: estudio crítico, Tenerife, Universidad de La Laguna, 1984. ____, “La literatura pastoril y Cervantes: el caso de La Galatea”, Actas del I Coloquio Internacional de la Asociación de Cervantistas, Madrid, Anthropos, pp. 159-174. Lozano Renieblas, Isabel, Cervantes y el mundo de Persiles, Alcalá de Henares, Centro de Estudios Cervantinos, 1998. Riley, Edward C., Teoría de la novela en Cervantes, Madrid, Taurus, 1989. Sobre Lope: Bataillon, Marcel, “La desdicha por la honra: génesis y sentido de una novela de Lope de Vega”, en Varia lección de clásicos españoles, Madrid, Gredos, 1964, pp. 373-418. (en pdf en la plataforma) Lope de Vega, La Arcadia, ed. Edwin S. Morby, Madrid, Castalia. ____, Los pastores de Belén, ed. Antonio Carreño, Barcelona, PPU, 1991. ____, El peregrino en su patria, ed. Avalle-Arce, Madrid, Castalia, 1973. ____, La Dorotea, ed. Edwin S. Morby, Madrid, Castalia, 1980. ____, La Dorotea, ed. José Manuel Blecua, Madrid, Cátedra, 1996. Morby, Edwin S., “La Arcadia de Lope: ediciones y tradición textual”, Ábaco 1, 1969, p. 135-233. Osuna, Rafael, La “Arcadia” de Lope de Vega: Génesis, estructura y originalidad, Madrid, Boletín de la Real Academia Española, Anejo XXVI, 1973. Sobre Tirso: Tirso de Molina, Cigarrales de Toledo, ed. de Luis Vázquez Fernandez, Madrid, Clásicos Castalia, 1996.

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____, Deleitar Aprovechando, ed. de Pilar Palomo, Colección Tirso de Molina, Obras Completas, Madrid, Turner. Sobre otros autores: Castillo Solórzano, Tardes entretenidas, ed. de Patricia Campana, Barcelona, Montesinos, 1992. Céspedes y Meneses, Historias peregrinas y ejemplares, ed. de Y. R. Fonquerne, Madrid, Castalia, 1970. Actividades complementarias -En la obra de Cervantes, y concretamente en sus Novelas ejemplares se percibe la propia reflexión del autor acerca de la situación literaria en su época. Entresaque varios pasajes en los que se perciba este fenómeno. -En las Novelas Ejemplares, Cervantes presume de que busca verosimilitud. ¿Por qué o en qué se nota esto? -Haga una tabla en la que se recojan los principales rasgos de la novela italiana, de la bizantina y de la pastoril. -Cervantes en la Galatea afirma que algunos de los pastores “lo eran sólo de hábito” ¿por qué?, ¿sucede lo mismo con la Arcadia de Lope?, ¿quién es Marcia Leonarda? -Explique los problemas de adscripción genérica de la Galatea, ¿qué relación guarda con otros géneros de la época como la poesía o la novela puramente pastoril? ¿cuáles son los rasgos que la hacen diferente o especial? -Lea el artículo de “La novela bizantina” en Liceus. -Lea el artículo de Marcel Bataillon sobre La desdicha por la honra (pdf). GLOSARIO Preceptista: teórico. Novela bizantina: novela de aventuras que aúna en sí varios elementos característicos, como el viaje a lugares exóticos, los naufragios, la aparición de elementos sobrenaturales, el amor imposible, las dificultosas relaciones familiares y una trama compleja cuyo final suele ser feliz. Eutrapelia: diversión o entretenimiento. Locus amoenus: tópico que viene del latín y se utiliza por lo general referido al género bucólico para designar un ambiente idóneo rodeado de la naturaleza en el que los personajes encuentran un remanso de paz y alegría. Bucólico: pastoril en el sentido clásico y renacentista que idealiza a los pastores como personajes enamorados en el marco idílico de la naturaleza armoniosa.

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