TEMA 2 Morgo - Apuntes 2 PDF

Title TEMA 2 Morgo - Apuntes 2
Author Marta Galiano
Course Gramática del español: Morfología y Sintaxis
Institution Universidad de Granada
Pages 5
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Apuntes con Gael Vaamonde...


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TEMA 2. CO CONCEPTO NCEPTO NCEPTOS S BÁSICOS DE LA M MORFOLOGÍA. ORFOLOGÍA. 1. EL CONCEPTO DE PALABRA: • Según la RAE: Es una unidad lingüística, dotada generalmente de significado, que se separa de las demás mediante pausas potenciales en la pronunciación y blancos en la escritura. • Antoine Meillet la definió como “la asociación de un sentido dado a un conjunto dado de sonidos, susceptible de un empleo gramatical dado”. • Leonard Bloomfield la definió como “la forma libre mínima”. • Louis Hjelmslev como el “signo mínimo capaz de permutarse en cadena”. • Charles Hockett como “todo segmento de oración limitado por puntos sucesivos en los que es posible hacer una pausa”. 1.1. Propiedades definitorias de la palabra: • Movilidad posicional: Puede distribuirse libremente en la oración. • Separabilidad: Posibilidad de insertar otras unidades contiguas. • Autonomía oracional: Posibilidad de crear oraciones por sí sola. • Estabilidad interna: Imposibilidad de separar los morfemas integrantes. • Pausa potencial: Posibilidad de establecer una pausa antes o después. 1.2. Perspectivas de estudio de la palabra: • Lexema: Palabra como unidad básica del vocabulario, con independencia de sus variaciones morfológicas. Las palabras léxicas son las que constituyen las entradas del dicc. (lemas). • Palabra gramatical: Cada una de las realizaciones gramaticales de una palabra léxica. • Palabra fonológica: La realización fonológica de una palabra gramatical. Ej: (Yo) Cantaba 1 palabra léxica (cantar) (Tú) Cantabas 3 palabras gramaticales (1ª, 2ª y 3ª del singular) (Él) Cantaba 2 palabras fonológicas (Cantaba y Cantabas) 1.3. Paradigma flexivo: Al conjunto de palabras gramaticales que remiten a una misma palabra léxica se le llama paradigma flexivo. Palabra léxica

Palabras gramaticales

LIBRO NIÑO CANTAR BONITO

Libro, libros Niño, niña, niños, niñas Canto, cantas, cantaba… Bonito, bonita, bonitos, bonitas PARADIGMA FLEXIVO

1.4. Categoría flexiva: A cada dimensión semántica en la que se organiza un paradigma flexivo la llamamos categoría flexiva.

Paradigma flexivo

Categoría flexiva

Libro, libros Niño, niña, niños, niñas Canto, cantas, cantaba, canté, cantaréis Bonito, bonita, bonitos, bonitas

Número Número, género Tiempo, modo, número, persona Número, género

2. IDENTIFICACIÓN DE MORFEMAS: Para dividir en morfemas hay que comparar unas palabras con otras. ESPAÑOL FINÉS Meseta Mesita Mesota Mesilla Mesero

Laula-n “Canto” Laula-t “Cantas” Laula-vi “Canta” Laula-mme “Cantamos” Laula-vat “Cantan”

En conclusión, identificamos morfemas: • Comparando en qué se parecen y en qué se diferencian unas palabras de otras. • Comprobando que las partes que obtenemos aparecen en otras palabras con el mismo significado. 2.1. Morfemas y alomorfos: Un alomorfo es cada una de las diferentes realizaciones de un morfema. • Fonología: [b] (barco) /b/ [β] (cabo) • Morfología: -s (niños) {plural} -es (cárceles) 2.2. Condiciones de la alomorfia: • Alomorfia condicionada fonológicamente: In – tratable In- (demás casos) Im – perdonable Im- (ante p, b) I – lógico I – (ante L, r) I - rreal • Alomorfia condicionada por otras razones: Sab - ía Sup – iste Etimológica Leche - e Láct – eo Etimológica Fia - ble Fia – bil - idad Posición en la palabra 2.3. Raíz o morfema radical: La raíz es el morfema constante y común a todos los miembros de una familia léxica.

Se trata del morfema irreductible que queda al eliminar todos los afijos derivativos y flexivos de una palabra. Es el morfema que aporta un significado común a todos los miembros de la familia léxica. 2.3.1. Obtención de la raíz: o Para obtener la raíz de una palabra hay que pensar en otros miembros de su familia léxica e identificar el segmento común. Ej: floristería, florero, flor, florista, floral… o Una familia léxica puede presentar más de una raíz. Se trata de alomorfos de raíz Ej: leche, lechero, lechería, lácteo, lactosa, lactar… o No constituyen alomorfos los casos de variación ortográfica de una única raíz. Ej: Blanco/Blanquecino - Feliz/Felicidad – Robo/Antirrobo – Dirigir/Dirijo… 2.4. Afijos: Los afijos son los morfemas que se adjuntan a la raíz. Son morfemas que contribuyen en su conjunto al significado de la palabra, especificando el significado común aportado por la raíz. 2.4.1. Tipos de afijos: Según su incidencia en el significado de la palabra: o Afijos flexivos: No cambian el significado de la palabra y expresan siempre contenidos gramaticales (número, género, persona, tiempo, modo o aspecto) o Afijos derivativos: Cambian el significado de la palabra y pueden expresar contenidos léxicos (relativo a, acción o efecto de, conjunto de, privación…) Según su posición en la estructura de la palabra: o Confijos: o Infijos: o Circunfijos: o Transfijos: 2.4.1.1. Confijos: - Prefijos: preceden a la raíz o a otro prefijo. (Extra – ordinario, / re – con- centr – ar) - Sufijos: Suceden a la raíz o a otro sufijo ( extra – ordin – ario / ros – al – eda) - Interfijos: Se insertan entre raíz y prefijo, entre raíz y sufijo o entre dos raíces (en – s – alz – ar / polv- ar – eda / pel – i – rrojo) 2.4.1.2. Circunfijos: Son la combinación simultánea de un prefijo y un sufijo. En – roj – ecer

a – terr – izar

2.4.1.3. Infijos: -Transfijos: afijo discontinuo que segmenta la raíz. Ej: Árabe k – t – b (escribir) k a t i b (oficinista). 2.4.2. Prefijos del español:

• • • • • • • • • • • •

A- An-: Privación, negación. Anti- : Contrario a, oposición. Auto- : Así mismo. Co- con- com- : compañía. Des- : Oposición, acción contraria. Ex - : Fuera, más allá, que ha dejado de ser. In- , im-, i- :cualidad contraria. Inter- , Entre- : Lugar intermedio, entre sí. Multi- : Muchos. Ne-: Nuevo. Post- pos-: Posteridad. Trans-, tras-: Al otro lado de, a través de.

2.4.3. Sufijos que forman nombres: • • • • • • • • • •

-aje: Acción. -ción, -sión, -zón: Acción. -dero, -dera: Finalidad, instrumento, lugar -dor, -sor, -tor, -or: Agente, instrumento, lugar. -miento, -mento: Acción. .dad, -idad, -edad, -tad: Cualidad de. .ería: Cualidades, actividades, lugares, colectividades. -ista: Agente. -ero: Agente, contiene X. -ismo: Doctrinas, actitudes, términos científicos.

2.4.4. Sufijos que forman adjetivos: • -dor: Que tiene cualidad del verbo. Que puede “V”. • -nte: Que “V”, que puede “V”. • -tivo, -ivo: Que “V”, que sirve para “V”. • -ble: que se “V”, que se puede “V·”. • -al, -ar: Relación o pertenencia. • -oso: que tiene o causa el nombre (N) al que acompaña. • -il: Relación o pertenencia. • -tivo, -ivo: Relativo a N, que “V”. • -ano: Gentilicio. 2.4.5. Sufijos que forman verbos: • -ear: Valor frecuentativo/ iterativo, valor causativo. • -izar: Valor causativo. • -ificar: Valor causativo/ resultativo. • -ecer: Valor causativo /resultativo. 2.4.6. Circunfijos que forman verbos: • • • • •

A-…-ar: Valor causativo /incoativo A-…-ecer: Valor causativo/incoativo En-…-ar: Valor causativo /incoativo “meter dentro de” En-…-ecer: Valor causativo/incoativo. Des-…-ar: Privar o quitar.

2.4.7. Interfijos del español: • -ad• -aj• -al• -ar• -c-, -ec-, -cec• -er• -et• -in• -it• -ot• -t3. FLEXIÓN VS DERIVACIÓN: • Los afijos flexivos son externos a los afijos derivativos. Ej: nub – os – o – s • La flexión no cambia la clase de palabra. La derivación puede cambiarla. Ej: Niño, niña, niños, niñas. Nube> nuboso, verde>verdoso • Los afijos flexivos no pueden repetirse; los derivativos sí. Ej: Cantá – ba – mos Casar > Casamiento > Casamentar • Los afijos flexivos son totalmente productivos (obligatorios); los derivativos son opcionales. o Todo verbo necesita una flexión. o No todo verbo necesita derivación....


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