TEMA 6 - Técnicas de evaluación psicopatológica PDF

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Apuntes tomados en las clases teóricas de la asignatura ""Diagnóstico psicológico"", impartida por Guadalupe Sánchez....

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TEMA 6. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOPATOLÓGICA 6.1 MMPI-2 Y MMPI-A INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA (M.M.P.I); VERSIONES

La técnica original es el MMPI, común para adultos y adolescentes y cuya validez no se buscó. Con esta técnica se trabajó durante mucho tiempo, tanto en el ámbito jurídico y forense para captar la posible simulación de personas que fingen otra personalidad para obtener algún beneficio, como en el ámbito sanitario, para tener la confianza de que el paciente es sincero y determinar qué le ocurre. Años después y tras una revisión, este inventario se dividió en las siguientes dos versiones: • •

MMPI-2, versión para adultos. Su adaptación la llevo a cabo la Universidad de Salamanca. MMPI-A, versión para adolescentes.

MMPI-2 Y MMPI-A OBJETIVOS • • • •

Son test de amplio espectro con el objetivo de evaluar el mayor número de patrones de personalidad y trastornos emocionales. Fácil comprensión lectora (12-13 años). Proporcionar puntuaciones objetivas y perfiles a partir de baremos determinados. Detectar la fiabilidad de la prueba (Escalas de Validez). 1"

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NO es recomendable su aplicación en personas con: • • • • • • •

Agudeza visual muy limitada. Dificultades de lecto-escritura (p.e. Dislexia). Desorganización por daño cerebral. Estados confusionales (p.e. episodios catatónicos o crisis alucinatorias). Retardo o enlentecimiento psicomotor grave (p.e. depresión). Ausencia grave de la atención y concentración. Extranjeros con escasa facilidad para comprender nuestro idioma.

ESCALAS

Las escalas clínicas, de contenidos y suplementarias son de las que más información se obtiene. Escalas de validez

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No sé/no puedo contestar (?). Si, por ejemplo, un sujeto no ha contestado a treinta preguntas, no se debería corregir el inventario. Muchos psicólogos no se ajustan a este criterio y, cuando ven la hoja del sujeto con tantas preguntas en blanco, hablan con él y le piden que lo vuelva a leer y que las intente contestar. Mentira (L), Infrecuencia (F) y Defensividad (K). En estas escalas se ve la deseabilidad social. Personas con trastornos mentales suelen puntuar alto en estas escalas; por tanto si, por ejemplo, estuviéramos ante un caso en el que la F fuera alta, podríamos sospechar de una patología, ya que en personas “normales” no suele serlo. 2"

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VRIN y TRIN son ítems de inconsistencia. Detectan si, por ejemplo, un paciente contesta en dos ítems iguales verdadero en uno y falso en otro.

Escalas clínicas

En general, pueden considerarse como: • • • •

Puntuaciones moderadas (indicadoras de “sospecha” del síntoma evaluado): T=60-65. Puntuaciones elevadas (indicadoras significativamente del síntoma evaluado): T>65. Puntuaciones moderadamente bajas: T=40-35. Puntuaciones bajas: T...