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Das letzte Thema -Zusammenfassung- Medien

Die Bildung in einer Gesellschaft hängt eng mit dem Ausmaß zusammen, in dem sich die Gesellschaft entwickelt. Die Beweise bestätigen diese Aussage, indem insbesondere die sozialen, wirtschaftlichen, medialen und kognitiven Bedingungen in den Entwicklungsländern strukturellen Veränderungen unterschiedlicher Intensität und Tiefe unterliegen. Soziologisches, soziales und besonderes Leben und seine tief greifenden Auswirkungen auf Mensch und Gesellschaft.

Diese soziale, wirtschaftliche und kulturelle Verschlechterung kann den Medienprozess als Träger der Botschaft der kulturellen, sozialen und politischen Entwicklung in allen seinen Dimensionen und der Bildungssysteme als wichtigste Elemente und Triebkräfte der individuellen und gesellschaftlichen Dynamik sowie als Grundlage für die Entwicklung der Humanressourcen erheblich beeinflussen. Der menschliche Wohlstand als Säule der Renaissance und der Reichtum der Nationen.

In diesem Zusammenhang betont die Studie die Bedeutung der Bildung als ein wichtiges und einflussreiches Element in der sozialen und intellektuellen Struktur der Gesellschaft, indem das Konzept der "Struktur" in den Fokus der Studie gestellt wird. Ziel dieser Forschung war es zu betonen, dass Bildung das wichtigste Element des Lehrplans ist. Neben diesem Ziel betonte er, dass die Bildungskrise eine komplexe strukturelle Krise, eine Krise der Infrastruktur, Werte, Beziehungen, Praktiken, politische und sozioökonomische Trends widerspiegelt. DKomponenten.

Bildung und Medien sind zwei wichtige Einflüsse auf die Kultur im allgemeinen und im weiteren Sinne, von Praktiken, Verhaltensweisen, intellektuellen Überzeugungen, sozialen und historischen Werten bis hin zu verschiedenen Wissensprodukten, die von Ideen und Theorien in verschiedenen Aspekten der Wissenschaft bis hin zu Produkten im Bereich der menschlichen und philosophischen Literatur reichen. Medien und Kultur wie Kino, Fernsehen, Musik, Musik und verschiedene Folklorenkünste, die sich mit menschlichem Denken beschäftigen und verschiedene Verhaltensweisen und Verhaltensweisen beeinflussen Dialog und Sprache und Medien.

Wir haben diesbezüglich bekräftigt, dass Bildung die Grundlage für das Bewusstsein für Beziehungen ist, die nicht nur auf menschlicher, kultureller und sogar auf wirtschaftlicher Ebene bestehen. Dieses Ergebnis ohne eine soziale Studie nicht zu erreichen, kann die grundlegenden Gesetze der Bewegung der sozialen Entwicklung aufzeigen, wir haben einige Theorien der Soziologie und der Wissensund Bildungszweige angewandt Bestimmung des Begriffs der sozialen Verantwortung und ihres Verhältnisses zur öffentlichen Meinung und zum sozialen Umfeld der Partizipation, um das Ausmaß organischer Überschneidungen zwischen Bildung und Information zu klären. Die Studie zeigte die Stellung der Massenmedien anhand der Zeitung und des Fernsehens auf wichtige Elemente des Prozesses von Bildung.

Soweit möglich, beleuchten wir die besondere Rolle der Bildung in der Gesellschaft, indem wir deren Bedeutung als Phänomen betonen, das ihre Rolle mit anderen Rollen in der Gesellschaft integriert, um die richtige intellektuelle Bildung des Einzelnen und der Gemeinschaft zu erreichen.

In Bezug auf die Aspekte wirtschaftlicher Rendite und sozialer Rendite aus der Bildung wird in der ökonomischen Literatur auf die Bedeutung der Bildung für die Entwicklung von Gesellschaften hingewiesen. Adam Smith betonte in seinem Buch "The Wealth of Nations", dass das, was für

Bildung ausgegeben wird, nicht als Investition betrachtet wird. Aber noch besser

Basierend auf diesen Ansätzen, die die Bildungskrise betonen, können die Herausforderungen, denen sich die Länder in der letzten Zeit gegenübers geistige und kulturelle Nachlässigkeit stellen, und die zahlreichen Fragen im Zusammenhang mit dem Bildungsprozess begrenzt werden, die sich hauptsächlich auf Fragen der Unterordnung unter die Herrschaft der Großmächte beziehen, insbesondere der wirtschaftlichen und kulturellen. Unausgewogen, durch die es die Konfiszierung der Bestandteile unserer Identität durch den Prozess des Abbaus der Identität und der kulturellen Identität sowie der Rekonstruktion anderer Ausgangspunkte gemäß wirtschaftlicher Strategie, politischer, kultureller und sozialer Rekonstruktion des Ortes einer neuen Identität ermöglicht.

Das Scheitern der Länder an der Entwicklung und ihrer Strategie und die Festlegung nationaler Prioritäten, die schlechte Verteilung des Volkseinkommens und der Rückgang der öffentlichen Ausgaben, insbesondere für Bildung und wissenschaftliche Forschung, als Gegenleistung für erhöhte Ausgaben in anderen Bereichen, die unproduktiv sind, insbesondere im Verbrauchersektor (vorausschauend). Und die Ernsthaftigkeit dieser Position, dass der Inhalt von Medien und Kultur in die gleiche Richtung geht und diese Trends und Strategien sind sich nicht der Konsequenzen all dessen und ihrer Konsequenzen für das soziale Umfeld bewusst, das nicht über Satellitenkanäle und Land und verschiedene Radiosender und Programme gesehen oder gehört werden kann (die am weitesten verbreiteten Mittel und die Fähigkeit, die öffentliche Meinung zu bilden In den Ländern der sich entwickelnden Welt, in denen der Leselevel gering ist], nicht gerade in der letzten Zeit, die die Kultur der Globalisierung und den Konsum von Luxusgütern direkt fördert, ohne die entsprechende reale Produktion von Einzelpersonen und Gruppen. All dies ist nicht von einer Entwicklung in den Bereichen der Systeme begleitet Erziehung und Bildung.

Als ob wir in unseren Händen wären, um westliche Pläne zu erreichen, die auf die Beeinflussung des und islamischen kulturellen und sozialen Umfelds abzielen. Beeinflusst von den Ideen und Überzeugungen des neuen Orientalismus, der der Meinung ist, dass die kulturellen und religiösen Werte im Raum in der modernen Zeit überholt und ungültig sind Seit kurzem zu einem Motivator und Anstifter des Terrorismus: Die Vereinigten Staaten von Amerika sind der Auffassung, dass die wirksame und wirksame Behandlung dieser Realität die Integration der Mittel der Soft Power (Bildung, Medien und Kultur) mit den Mitteln der groben Gewalt (bewaffneter Krieg) durch direkten Umgang mit diesem sein muss Diese Kultur und versucht, sie von oben zu ändern »....